人教版英语必修五unit 3词汇导学案

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1、高二英语YY-11-02-001编写人：王继祖；审核人：王阿利；编写时间：2011年9月23日Unit3*词汇(1)导学案LearningContents(学习内容):vocabularyLearningAims(学习目标):1.Understandthemeaningandusageofwordsinwarming-upandreading(1)了解并掌握重点词汇2.PracticeusingsomeimportantwordsinboldandsolveproblemsinNMETpapers练习重点词汇并完成相应的高考试题3.Finishwarming-upan

2、dorganizethestudentstojoininthediscussion组织学生讨论本科课题Learningimportance(学习重点):keywordsinthefirstpartTeachingandlearningmethods(教学方法)：task-basedteachingapproachandknowledgeofwordsformation词的构成知识与任务型教学法

核心单词1.impressionn.印痕；印记；印象；感想常用结构：（请将对应的短语与汉语解释用划线连接起来）haveanimpressionofsth.／doingsth.

3、对……无影响／效果makeanimpressiononsb.某人的脚印makenoimpressionon对(做)某事有印象givesb.afavorableimpression给某人留下好印象animpressionofone’sfoot给某人留下印象Yourperformancegavemeastrong______________.你的表演给我留下了很深的印象。WhatIsaidmadeno____________onhim.我的话对他不起作用。联想拓展impressv.留下印象impresssth.on／uponone’smind把……牢记在心上Sh

4、espokeveryconfidentlybecauseshewantedtomakeagreatonheremployeratthefirsttime.A.InfluenceB.pressureC.ImpressionD.Effect提问：1、请你用词汇构成相关知识解释impress的词性变化2、关于impress常用的写作句型你知道吗？2.lackv.&n.缺乏；缺少的东西注意：lack作名词时，后常接of。lack作动词时，既可作及物动词，也可以作不及物动词，作不及物动词时，后常接for或in。lack不用于被动语态。常用结构：（请将对应的短语与汉语解释用划线连

5、接起来）lacksth.……的缺乏lackforsth.因缺乏……for/throughlackof...缺少；需要nolackof...不缺乏a/thelackof...缺少某物Hedidn’tgotherebecausehe___________________.他没去那里，因为他缺乏勇气。Theplantdied________________________.植物因缺水而死。They__________________nothing.他们无所需求。联想拓展lackingadj.匮乏的；不足的；没有的belackingin缺乏（品质、特点等）__________

6、__________________________________她似乎缺乏常识。Thoughmoney,hisparentsmanagedtosendhimtouniversity.A.LackedB.lackingofC.LackingD.lackedin3.sightn.视力；视觉；看见；光景，奇观；名胜常用结构：（请将对应的短语与汉语解释用划线连接起来）losesightof看得见，在眼前catchsightofsth./sb.看不见atfirstsight一看见就……at(the)sightof初看之下；乍看起来outofsight看见某物/人beinsi

7、ght看不见；忘记；失去________________________.眼不见,心不烦。Lastsummerwehadseenthe___________ofBeijing.去年夏天我们游览了北京的名胜。Crusoewasfrightened____________________aman’sfootprint.克鲁索看到一行人的脚印，他非常害怕。高手过招Formilesaroundmetherewasnothingbutadesert,withoutasingleplantortree.A.insightB.onearthC.atadistanc