第二十四课 火红的枫叶

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1、第二十四课火红的枫叶今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。1、在括号里填上合适的词语。一（）枫叶一（）贺卡一（）小诗2、选字填空。拾摸放拉推（1）明明（）着宝镜，心里有些不舍得。（2）我（）起枫叶，向家里跑去。（3）我把枫叶做成的贺卡，（）老师的办公桌上。3、读句子，给正确答案打“√”“枫叶比朝霞

2、还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红？（1）朝霞（）（2）枫叶（）（3）玫瑰（）4、根据课文内容填空。我要寻找火红的枫叶，是因为。第二十五课邻居公鸡和兔子、鸭子是邻居。　　中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”　　傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。　　公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。　　１、这个故事有个自然段。　　２、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。　　３、公鸡脸红了是因为（在正确的答案上打

3、“√”）　　⑴公鸡很生气⑵公鸡很着急⑶公鸡难为情了第二十六课动物的尾巴动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。1、这段话主要讲了。2、鱼尾巴的用处是。243、牛尾巴的用处是。第二十七课乌鸦兄弟乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有去修

4、。一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越凶，雪越下越大。结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。1、一开始，这个洞大吗？2、为什么兄弟俩都不修补？3、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？4、请找出文中描写寒冷冬天的句子：第二十八课蚂蚁蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子

5、给它们吃。1、这段话中的“它们”指的是。2、“我”喜欢它们的原因：一是它们；二是它们；24阅读1：清晨，阳光洒落下来，水面顿时有了暖意。在青青禾苗的掩映下，田螺探头探脑地伸出螺壳，觉得这天地安全温暖，它便把乳白柔软的身体，赤条条地展露出来，接受大自然的沐浴。直到傍晚，凉风吹来，禾苗瑟瑟地抖动，它才慌忙缩进密不透风的硬壳里打瞌睡。稻子渐渐黄熟，田螺也已长大，有的像核桃，有的像婴儿的拳头。这时候，田螺急着要寻找一个安身的地方过冬，等到来年春天撒下他们的子孙。稻子开始收割，稻田排水了。田螺背着笨重的硬壳，拼命往泥里钻，直到地面只留下一个透气的小孔才歇。1、比一比，再组成词语。洒（

6、）暖（）蜜（）撒（）晒（）缓（）密（）撤（）2、读句子，在比喻句后面的括号里打“√”。（1）稻子开始收割，稻田排了。（）（2）稻子渐渐黄熟，田螺也已长大，有的像核桃，有的像婴儿的拳头。（）（3）田螺背着笨重的硬壳，拼命往泥里钻，直到地面只留下一个透气的小孔才歇。（）3、造句。（1）顿时：___________________________________________________（2）沐浴：____________________________________________________阅读2：1876年秋，34岁的诺贝尔又一次进行烈性炸药的实验。为了看清实验

7、过程，他凝神地注视着，忘记了一切。只听“轰”的一声巨响，试验现场炸飞了，地上炸出个大坑，人们以为诺贝尔死了。正当人们痛心的时候，忽然发现一团烟火向外飞奔，原来是血迹斑斑的诺贝尔从火里跑出来。他一边奔跑，一边狂呼：“我成功了！我成功了！”诺贝尔终于发明了烈性炸药，他因此而闻名世界。1、从课文中找出下列词语的近义词。（1）试验——（2）认为——（3）突然——（4）出名——2、把下列词语用直线连起来。进行敌情发明实验接受炸药发现教训3、读句子，用带点的词语造句。（1）为了看清实验过程，他凝神地注视着，忘记了一切。为了：_