机械创新型人才培养模式

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1、机械创新型人才培养模式初探［摘要］文章以技能大赛为平台，探索实施机械创新型人才培养模式，对增强学生的创新能力，提升学生的职业技能和实践能力，具有积极的意义。［关键词］技能大赛创新能力培养模式创新人才在各行业中越来越占据着重要地位。因此，以就业为导向，培养适合社会需要的具有创新能力的应用型人才成为高职教育的主要任务。自主创新的精神与能力，必须从学生入学就开始培养，高职机械类专业的学生应充分重视自主创新精神与实践能力的培养。近年来，各种技能大赛开展得轰轰烈烈，如大学生机械创新设计大赛、数控技能大赛等，引起了社会、企业、

2、学校的广泛关注与参与，形成了“普通教育有高考、职业教育有技能大赛”的局面。实践证明，技能大赛对于高校素质教育的实施、大学生实践能力、创新能力的培养与提高产生了巨大的推动作用，对构建机械类创新型人才的培养模式起到积极的促进作用。一、技能大赛的作用与影响技能大赛充分展示了职业教育改革和制度创新的丰硕成果，对于坚持以服务为宗旨、以就业为导向的发展方向，深化“校企合作、工学结合、顶岗实习”机械创新型人才培养模式初探［摘要］文章以技能大赛为平台，探索实施机械创新型人才培养模式，对增强学生的创新能力，提升学生的职业技能和实践能

3、力，具有积极的意义。［关键词］技能大赛创新能力培养模式创新人才在各行业中越来越占据着重要地位。因此，以就业为导向，培养适合社会需要的具有创新能力的应用型人才成为高职教育的主要任务。自主创新的精神与能力，必须从学生入学就开始培养，高职机械类专业的学生应充分重视自主创新精神与实践能力的培养。近年来，各种技能大赛开展得轰轰烈烈，如大学生机械创新设计大赛、数控技能大赛等，引起了社会、企业、学校的广泛关注与参与，形成了“普通教育有高考、职业教育有技能大赛”的局面。实践证明，技能大赛对于高校素质教育的实施、大学生实践能力、创新

4、能力的培养与提高产生了巨大的推动作用，对构建机械类创新型人才的培养模式起到积极的促进作用。一、技能大赛的作用与影响技能大赛充分展示了职业教育改革和制度创新的丰硕成果，对于坚持以服务为宗旨、以就业为导向的发展方向，深化“校企合作、工学结合、顶岗实习”机械创新型人才培养模式初探［摘要］文章以技能大赛为平台，探索实施机械创新型人才培养模式，对增强学生的创新能力，提升学生的职业技能和实践能力，具有积极的意义。［关键词］技能大赛创新能力培养模式创新人才在各行业中越来越占据着重要地位。因此，以就业为导向，培养适合社会需要的具有

5、创新能力的应用型人才成为高职教育的主要任务。自主创新的精神与能力，必须从学生入学就开始培养，高职机械类专业的学生应充分重视自主创新精神与实践能力的培养。近年来，各种技能大赛开展得轰轰烈烈，如大学生机械创新设计大赛、数控技能大赛等，引起了社会、企业、学校的广泛关注与参与，形成了“普通教育有高考、职业教育有技能大赛”的局面。实践证明，技能大赛对于高校素质教育的实施、大学生实践能力、创新能力的培养与提高产生了巨大的推动作用，对构建机械类创新型人才的培养模式起到积极的促进作用。一、技能大赛的作用与影响技能大赛充分展示了职业

6、教育改革和制度创新的丰硕成果，对于坚持以服务为宗旨、以就业为导向的发展方向，深化“校企合作、工学结合、顶岗实习”方面的改革，加强学生职业技能和实践能力的培养，形成新的人才评价与选拔制度，发挥了重要作用。1.技能大赛体现职业教育办学思想，成为评价职业院校教学质量的重要依据。通过实践来检验学生运用知识解决问题的能力，才能真正考察和评判学生的学习效果，而技能大赛以企业或行业为主导，通过实践项目，比技术和能力，可以很好地考察参赛者的能力和综合素质。2.技能大赛对创新型人才培养模式的改革起到引领作用。全国职业技能大赛遵循三项

7、基本原则，即技能竞赛与教学改革相结合，高技术与高效率相结合，个人发展与团队协作相结合。大赛以企业或行业为主导，融入国际标准，综合体现现代生产工艺。大赛不仅强调技能的熟练、综合运用，既要掌握先进的设计方法，又要具备熟练的设备操作技能，还要注重分析、判断、管理能力等综合素质的展现，反映职业岗位对高素质技能型人才的要求。因此，高职院校人才培养模式的改革发展必须紧跟技术应用领域的转型、提升，构建任务驱动、行动导向的理实一体教学模式，培养出具有创新能力和熟练职业技能的高技能人才。二、在教学中贯穿技能大赛，构建机械创新型人才培

8、养模式依托企业共建的校内外实训基地平台，以典型岗位工作任务为载体，构建工学交替、教学做一体化的人才培养模式，培养学生的创新能力与实践能力。专业教师与行业专家、企业技术骨干组成专家组，分析机械产品的设计与加工工作过程，确定职业岗位的能力要求。针对职业岗位能力的要求及校内外各类竞赛项目，以实用、够用为原则构建新的课程体系，每学期安排2～3个工作项目，将完成工作项