【分层练习】《揠苗助长》（语文苏教三上）

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1、《揠苗助长》分层练习◆基础题一、看拼音写词语shǒuhùdiūdiàojiāojílànɡfèibāwànɡ()()()()()二、加偏旁组成新字，再组词。寸——（）（）庄——（）（）巴——（）（）吾——（）（）三、农夫嫌自己田里的秧苗长得太慢，为了让秧苗快快长高，农夫是怎样做的?结果怎样?四、学习了这则寓言故事，你想对那个农夫说什么吗？把它写在下面。　___________________________________________________________五、我能写出加点字的近义词。1、他在田边焦急的转来转去。（）2、他巴望着田里的禾苗快长高。（）3、禾苗好

2、像一点儿也没有长高。（）六、《揠苗助长》这则寓言告诉我们（）。A、把禾苗拔高，它长得快。B、要了解事物的发展规律，不能急于求成。C、禾苗要想长得好，得去锄草。　◆能力题一、我会改错别字。吧望（）树庄（）从些（）蕉急（）二、读读写写。焦急肥大总算巴望丢掉浪费从此树桩三、我会填。（）（）待兔（）（）补牢揠苗（）（）（）（）求剑四、请为下面的字加上偏旁，成为另外一个字，并给它组词。寸—（）（）巴—（）（）吴—（）（）五、阅读短文回答问题避露水有个郑国人，白天怕热，就跑到一棵大树底下去乘凉。   过了一会儿，太阳越升越高，树荫随着太阳的移动而移动。那个郑国人也随着树荫挪动席子，太

3、阳总是晒不着他。   到了晚上，月亮出来了。树荫随着月亮的移动而移动。那个郑国人怕露水打湿衣裳，又随着树荫挪动席子。夜越深，月亮越偏西，树荫也离树越远，还没等天亮，那个郑国人的衣服就全被露水打湿了。   树荫只能乘凉，哪能避露水呢？这个人单凭老经验办事，结果吃了亏。  1、选字填空。 那    挪   哪 （1）天底下（    ）有这样的好事？ （2）（     ）个院子里花草很多。 （3）老人的两脚艰难地向前（     ）着。 2、根据短文内容填空。 （1）白天，树荫随着（          ）挪动，那个人怕（         ），就在树荫下乘凉，并随着树荫挪动席子，结

4、果 （         ）。 （2）夜晚，树荫随着（         ）移动，那个人怕（          ），又随着树荫挪动席子，结果（          ）。 3、这个故事说明了一个说明道理？用——在短文中画出来。 4、读了这个故事，联系自己的生活说说你有没有遇到这类事？ ◆提升题一、看拼音，写词语。yùyánchuǎnqìbáifèiyìjié（）（）（）（）cuànchūzhuànɡsǐchútoubāwànɡ（）（）（）（）yàmiáozhùzhànɡjīnpílìjìn（）（）二、读读比比，然后组成词语拔——（）兔——（）喘——（）拨——（）免——（）端——（

5、）三、《揠苗助长》中的那个人，见到自己禾苗怎么想的，怎么做的，结果怎样？为什么说是错的？四、从这则寓言中，你明白了什么道理？五、阅读短文，完成练习。八哥和蝉八哥生长在南方，南方人捉住它，训练它的舌头，久而久之，它便能模仿人说话了。但它只能学说几句，整天所说的就那么几句罢了。蝉在院子里叫着，八哥听到了就笑话蝉。八哥说：“___________________________________”。蝉回答说：“你能学人说话，这很好，可是你说的从来都不是自己的语言呀，怎么能像我这样说出自己的意思呢？”八哥羞愧地低下头，心想：“_________________________。”从

6、此，它再也不学人说话了。八哥和蝉，一个能说几句话，但都是模仿别人的；一个虽只能发出简单的声音，却是真正属于自己的。这就告诉我们：人应有自己的头脑和思想，不能人云亦云。1、联系上下文，想一想八哥会怎样笑话蝉，它听了蝉的话后又会怎么想。把它所说的和想的填在文中的横线上。2、联系实际，写一写你读了这个故事的体会。参考答案◆基础题1．守护丢掉焦急浪费巴望2．亻付贝脏口吧讠语3、农夫为了让秧苗快快长高，把秧苗都，结果秧苗都死了。4、做事要符合客观规律。5、着急盼望似乎◆能力题1、吧望（巴）树庄（桩）从些（此）蕉急（焦）2、略。3、守株待兔亡羊补牢揠苗助长刻舟求剑4、村村庄把一把误错

7、误5、1、选字填空。 那    挪   哪 （1）哪（2）那（3）挪2、太阳热晒不着他（2）月亮露水打湿衣裳衣服就全被露水打湿了 3、这个人单凭老经验办事，结果吃了亏。 4、略。5、略◆提升题1、寓言喘气白费一截窜出撞死锄头巴望揠苗助长筋疲力尽2、拔河；点拨兔子；免费喘气；端正3、他看到禾苗好像一点也没长高，就把禾苗一棵一棵往高里拔，结果禾苗都枯死了。因为他没有遵从作物生长的规律，急于求成。4、我们应该脚踏实地地做事，不能急于求成。（言之成理即可）5、1、你整天只会发出一种声音，多单调啊。我虽然能说几句话，但都是模仿别人的，不