统计学课程设计报告材料

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1、实用文档统计学课程设计报告2014—2015学年第二学期西安工业大学夏季防暑饮料消费状况设计报告组长130509106艾娟红组员130509107冯利娜130509108高千130509109高荣荣130509110郭祎标准文案实用文档130509111韩英指导教师徐俊杰2015年6月26日标准文案实用文档西安工业大学夏季防暑饮料消费情况调查方案一．调查目的 1.了解学生最喜欢喝的饮料类型2.了解学生对饮料的关注因素（口味，包装等）3.了解学生的饮料购买习惯（选择在何地购买，购买量，购买方式）4.了解学生在饮料上的消费情

2、况（学生在饮料上的消费观念和选择）5.分析学生在饮料消费上的影响因素（生活费，价格等）6.为各饮料企业在开发市场时提供市场依据； 二．调查对象是西安工业大学未央校区全体大学生，调查单位是每一个西安工业大学未央大学在校大学生三．调查内容（调查问卷见附录一）1.消费类型调查：通过问卷1，2题了解大学生群体饮料消费的要求和类型。2.产品调查：通过2题了解产品质量、口味、包装等购买要素对引发大学生群体购买行为的影响程度。3.购买习惯调查：通过3,4,12题了解大学生饮料购买地点，方式和数量4.消费情况调查：通过7,8题了解大学生

3、群体购买饮料消费情况（推断总体）。5.购买因素调查：通过5,2题了解大学生群体购买饮料的最主要影响因素 调查项目为西安工业大学大学生夏季防暑饮料消费情况调查四．西安工业大学夏季防暑饮料消费情况调查的实施方案如下时间地点人员分工调查方式方法6月24日学校机房130509106标准文案实用文档艾娟红（小组长）整体的策划，方案的撰写采用随机抽样法，共发放问卷250份，在教二楼一楼的自习室发放问卷50份，在东门发放问卷100份，在超市发放问卷50份，在食堂发放问卷50份，问卷采用直接填写6月26日学校机房调查报告的撰写及修正6月

4、24日自习室，饭堂，超市门口，东门（组员）130509107冯利娜130509108高千130509109高荣荣130509111韩英调查问卷的收发及数据整理录入及统计分析6月25日学校机房数据的审核6月16日-6月20日宿舍问卷的设计与完善6月25日学校机房130509110郭祎（组员）数据资料的审核6月16日-6月20日宿舍问卷的审核五．数据处理目标处理方法分析目标用统计图表分析3,4，5,6题了解大学生购买饮料的方式习惯单因素分析8,9,10题了解对饮料消费不同的学生的性别与年级是否有显著性差异回归分析8,11题标

5、准文案实用文档了解周饮料消费与月生活费之间的相关关系六．费用预算项目费用（元）打印问卷250份*0.15元/份37.50打印报告15份*0.1元/份1.50合计39.00西安工业大学夏季防暑饮料消费状况调查报告1调查背景 标准文案实用文档夏季炎热来袭，冷饮成为炎炎夏日的必需品。如今的饮料市场已成为中国食品行业中发展最快的市场之一，其销售收入和利润都比同期有了较大幅度的增长，年产量已达1300多万吨。随着我们生活水平的不断提高，饮料作为一种饮用资源，与我们的生活愈加密切。另外随着市场的不断细分，饮料除了传统的解渴功能，还衍

6、生成多种营养饮品。消费者对天然、低糖、健康型饮料的需求，促进了新品种的崛起。 大学生作为饮料消费的主要群体，他们的消费习惯和消费行为一直受到关注。面对酷暑，大学生更青睐于哪些饮品？对于饮料的口感、价位、色泽、包装、促销方式等方面又有什么样的要求呢？在消费日益冷静的今天，厂家又将如何面对呢？为了重点了解大学生群体的饮料消费现状、各种饮料品牌的满意度以及本校大学生对新品牌的认知，我们进行了这次调查。希望通过此次调查对大学生在饮料方面的消费有一个科学的、清晰的认识，取得一份有决策价值的信息，为相关饮料企业做出有效的市场分析和营

7、销决策提供依据。2调查目的1.了解学生最喜欢喝的饮料类型2.了解学生对饮料的关注因素（口味，包装等）3.了解学生的饮料购买习惯（选择在何地购买，购买量，购买方式）4.了解学生在饮料上的消费情况（学生在饮料上的消费观念和选择）5.分析学生在饮料消费上的影响因素（生活费，价格等）6.为各饮料企业在开发市场时提供市场依据； 3调查的基本情况3.1问卷的发放与回收情况发放问卷250份,问卷回收222份,有效问卷205份,有效回收率82%3.2问卷整理结果----见附录24调查结果分析标准文案实用文档由图中数据显示,有54.41%

8、的大学生在想喝时购买饮料,有25%的同学则在口渴时选择购买饮料,剩余导致大学生产生购买饮料想法的不到四分之一。从学生角度考虑一般购买饮品，是用来解渴的或者提神。为什么这次调查结果却是在想喝时购买饮料占得比重最大呢？我们总结有以下：口渴时也想喝，运动后也想喝，需要提神时也想喝，这都属于想喝时，所以有部分学生就直接把引起