相似三角形的性质提高题及答案

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时间:2019-07-21

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1、相似三角形的性质知识精要相似三角形对应边的比称为这两个三角形的相似比,形似比用字母k表示。如△ABC∽△A'B'C',则,注意:相似比具有方向性,若写作△A'B'C'∽△ABC,则相似比为。根据合比容易得到“相似三角形的周长比等于相似比”,记△ABC和△A'B'C'的周长分别为和,则.类型一相似比与周长比在有关相似三角形的计算问题中,通过对应边的比例式建立方程式常用的方法。例题精解例1如图,已知等边三角形ABC的边长为6,过重心G作DE//BC,分别交AB,AC于点D,E.点P在BC上,若△BDP与△CEP相似,求BP的长。点评:这是一类

2、常见的有关三角形相似的分类讨论的问题。图中只能确定一组相等的角(∠B=∠C)为对应角,但“这个角的两组夹边对应成比例”的比例式排列顺序还不能完全确定,因此要分为两种情况进行讨论。【举一反三】1、如图,△ABC中,CD是角平分线,E在AC上,CD2=CB·CE.(1)求证:△ADE∽△ACD;(2)如果AD=6,AE=4,DE=5,求BC的长。点评:先根据判定定理2得到△BCD∽△DCE,再根据判定定理1得到△ADE∽△ACD,这种类似于“二次全等”的“二次相似”是证明相似三角形常用的方法。2、如图,△ABC中,DE//BE,分别交AB于D

3、,交AC于E。已知AB=7,BC=8,AC=5,且△ADE与四边形BCED的周长相等,求DE的长。点评:无论是以相似比k作为未知量,还是以DE=x作为未知量,目的都是为了把其他的量用k或x来表示,根据题设的等量关系列方程。这一解题思路可称为“方程思想”,这是用代数方法解决几何问题的基本思想。2、如图,正三角形ABC的边长为1,点E,F分别在边AB,AC上,沿EF将△AEF翻折,使点A恰好落在BC上的点D.已知AE:AF=5:4,求BD的长。点评:本题的难点是将比值转化为△BED和△CDF的相似比和周长比。类型二相似比与对应线段之比如图△A

4、BC∽△A'B'C',相似比为k,若AH,AM,AE和A'H',A'M',A'E'分别是△ABC和△A'B'C'的高、中线和角平分线,则。广义地说,所谓“对应线段”应当包括两个相似三角形对应位置上的所有对应线段,如上图2中BE和B'E',ME和M'E'等;而相似三角形对对应位置上的所有三角形也都是相似三角形,如图2中的△ABE∽△A'B'E',△AME∽△A'M'E'等。例2如图,△ABC中,D在BC上,∠DAC=∠B,角平分线CE交AD于F.已知BD=1,DC=3.求CF:EF的值。点评:本题考查了相似三角形中对应角平分线的相似比问题。

5、【举一反三】1、如图,∠BAE=90°,AB=AC=CD=DE,F是BC的中点,联结BE,BD,DF.(1)找出图中的相似三角形并说明理由;(2)求DF:DB的值。点评:第(2)小题也可以将看作是△CFD∽△CDB的对应边之比。2、如图,Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高,DE⊥AC,DF⊥BC,垂足分别为E,F。求证:DE2:DF2=AD:DB.点评:解题思路从相似三角形的面积比入手。一方面,相似三角形的面积比等于相似比的平方;另一方面,登高的三角形面积之比等于相应的边长之比,从而建立起与线段平方比有关的比例式。2、一块直角三角形木板

6、的两条直角边AB长为1.5米,BC长为2米,工人师傅要把它加工成一个面积最大的的正方形桌面,请甲乙两位同学进行设计加工方案,甲设计方案如图1-4-9,乙设计方案如图1-4-10.你认为哪位同学设计的方案中正方形面积较大?试说明理由。(加工损耗忽略不计,计算结果中可保留分数)点评:利用“相似三角形的对应高之比等于相似比”,是解三角形的内接矩形问题的常用方法。类型三相似比与面积比相似三角形的面积之比等于相似比的平方。例如,如图1-4-12,△ABC中,D,E和F,G分别是AB和AC的三等分点,则△ADF,△AEG,△ABC的周长比是1:2:3

7、,面积比是1:4:9,而DF,EG将△ABC分成的三部分面积之比1:3:5.另外,两个有公共高的三角形的面积之比等于对应的底边之比。例如,如图1-4-13,△ABC中,∠C=90°,CD是高,则△ADC∽CDB,,另外,CD是它们的公共高,故,这样我们就很容易得到一个比例式:.这种证明方法称为“面积法”例3如图,△ABC中,过重心G作DE//BC分别交AB,AC于点D,E,作DF//AC交BC于点F.求证:。点评:这个结果说明,三角形ADE与四边形DECF面积相等,这种等积变换很难通过画平行线的方法验证,只有利用相似三角形的性质通过计算来

8、验证。【举一反三】1、如图,△ABC中,点D在BC上,∠DAC=∠B.求证:AB2:AD2=BC:DC.1、如图,梯形ABCD中,AD//BC,AC交BD于O.(1)若,求;(2)若(m,n为

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