19、七颗钻石教案 Microsoft Word 文档

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1、新课程背景下基础教育课堂教学方式研究之一教案•学案•测案19、七颗钻石设计：宋艳玲审核：责任校对：批准使用：创作时间：教学内容：小学语文课标实验版三年级下册第五单元第十九课教学目标： 　　1、要求会认8个生字、会写15个生字，能正确读写“钻石、焦渴、水罐”等词语。 　　2、凭借对水罐的一次次变化中，朗读感悟，体会文中小姑娘善良、美好的心灵。 　　3、体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。教学重难点： 　　1、凭借对水罐的一次次变化中，朗读感悟，体会文中小姑娘善良、美好的心灵。 2、体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。教学过程：教学链接：列夫托尔斯泰俄国作家、思想家，19世纪末20世纪初

2、最伟大的文学家，19世纪俄国伟大的批判现实主义作家，是世界文学史上最杰出的作家之一，他被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等，也创作了大量的童话，是大多数人所崇拜的对象。他的作品描写了俄国革命时的人民的顽强抗争，因此被称为“俄国十月革命的镜子”列宁曾称赞他创作了世界文学中“第一流”的作品。他的作品《七颗钻石》《跳水》《穷人》已被收入人教版和冀教版小学语文书。导入：很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死。（出示反映旱灾的图片。）“就在这所有的河流和水井

3、都干涸，草木丛林也都干枯，许多人和动物都焦渴而死的时候，一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不着水，累得倒在沙地上睡着了，当她醒来的时候却发现水罐里竟装满了清澈新鲜的水，这究竟是怎么回事儿呢？下面，就让我们一起走进俄国著名作家列夫托尔斯泰的童话故事《七颗钻石》。（板书：七颗钻石）一、预习展示1、我会读会写下列词语。旱灾干涸焦渴水罐累倒竟然匆匆绊倒哀痛舔水瞬间反正递给忍不住凑上去咽下唾沫涌出清澈2、我能写出下列词语的近反义词。近义词：干涸—注意—瞬间—反义词：清澈—巨大—干枯—新鲜——3、我能理解下列词语。干涸喜出望外匆匆忙忙瞬间哀哀地二、自主探究交流

4、展示1、自由读课文，注意读准字音，读不通顺的地方多读几遍。用横线画出最让你感到神奇的地方。2、读第一自然段，找出描写旱灾严重的词语。（干涸、干枯、焦渴）3、此时此刻，人们最渴望什么？【师述：现在不仅是人渴望“水”，世上的万物都渴望“水”，此时的水就是“希望之水”，就是“生命之水”。谁能用你的朗读来表达一下当时万物对水的渴望呢？】【师述：就在这样恶劣的环境中，一个动人而又神奇的故事发生了，最为神奇的是空水罐的变化。】4、空水罐发生了哪几次变化?（1）读第二自然段，体会第一次“变化”，感受孝心。【品读感悟】一个夜里，一个姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不着水，累得倒

5、在沙地上睡着了。a.水容易找吗？从哪些词语可以看出来？（哪儿也找不到 累倒 睡着了）b.小姑娘可能去过哪些地方找水呢？（预设:她可能去过小溪边。师：是啊，可小溪干涸了。她可能去过森林。师：是啊，可是连森林都干枯了。她可能去过很多的地方。师：是啊，岩石刮破了她的双手，荆棘划破了她的衣服，她一点也不在乎，可是她哪儿都没找着水。）c.你觉得此时的小姑娘处境怎样？你想用怎样的语气读？（又渴又累了,读出寻水的艰难）试着读一读。【师述：可怜的小女孩静静地躺在沙地上，此时夜更深了，风更大了，星星更冷了。当她醒来的时候，罐子里却装满了清澈新鲜的水。小姑娘的心情如何呢？（喜出望外）什么叫“喜出望外”呢？用

6、“喜出望外”说一句话。】【师述：多么难得的水呀，在这样干旱的时候居然能得到这样清澈新鲜的水，怎能不叫人高兴呢？让我们也怀着喜出望外的心情读读这句话。】【课件出示：当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。】【水罐竟发生这样神奇的变化，想想是什么让它在变化呢？】【师述：正是因为小姑娘这份深深的孝心感动了上帝，给了她一灌水。小姑娘意外得到了水，自然是——（生答：喜出望外）】d.得到了水后的小姑娘是怎么做的呢？【课件出示：小姑娘喜出望外，真想喝个够，但一想起病中的妈妈，就赶紧抱着水罐往家跑。】f.“赶紧”说明了什么？（心情急切）“抱”字又说明了什么？(对水的珍爱）师指导读：（出

7、示语句）把这两句连起来读一读，要读出小姑娘寻水的艰难、寻到水的惊喜和送水的急切。（指名读，齐读。评价：我仿佛看到了小姑娘是那么孝顺。）（板书：孝心感天）（2）读第三自然段，体会第二、三次“变化”，感受爱心、母爱。【品读感悟】小姑娘往手掌里倒了一点儿水，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐变竟成了银的。a.这一次水罐发生了怎样的变化？b.为什么会发生这样的变化？【师述：这么宝贵的水，小姑娘自己都舍不得喝一滴，