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时间:2019-07-15
《【教学设计】《机械能及其转化》(人教)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、《机械能及其转化》◆教材分析本节要求学生不仅要知道动能和势能之间可以相互转化,而且要了解转化过程中遵从的规律。教学中,以渗透机械能的转化与守恒思想为前提,加强实验,并利用动画、视频激发学生的学习兴趣,使学生能够从影响物体动能、重力势能和弹性势能大小的因素的角度判断物体的机械能如何变化。◆教学目标、理解动能、势能的相互转化。、能解释一些有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单物理现象。、知道什么是机械能和机械能守恒、通过观察和实验认识动能和势能的转化过程。◆教学重难点◆教学重点:理解动能和势能的相互转化;解析能和机械能守恒教学难点:◆课前准备◆能根据具
2、体情况分析动能,重力势能及弹性势能如何转化;判断机械能是否守恒。◆教学过程多媒体课件、单摆、滚摆、弹簧、小球等。1、复习:动能和势能及其与什么因素有关、引入新课()思考:溜溜球在往下甩动的过程中,溜溜球为什么会返回来啊?学生讨论交流()根据上节课学习的知识回答下列问题:动能的大小与那些因素有关?重力势能的大小与那些因素有关?弹性势能的大小与那些因素有关?如何判断一个物体的动能、重力势能、弹性势能的大小的变化?学生思考、讨论交流:汽车由静止起动逐渐加速的过程中,动能如何变化?汽车行驶中司机关闭油门或踩刹车时,汽车逐渐减速停止的过程中,汽车的动能又如何变化?汽
3、车由坡底爬到坡顶的过程中,重力势能如何变化?、师生探究()机械能学生看书回答:什么是机械能?(动能和势能的总和叫做机械能。机械能的单位是焦耳,简称焦,用符号表示。)()机械能及其转化师生探究:动能与重力势能的转化<>出示滚摆实验:思考:、滚摆在下降时,动能与重力势能是如何变化的?、滚摆在上升时,动能与重力势能是如何变化的?学生讨论交流:说明判断的方法!教师小结:开始释放摆轮时,摆轮在最高点静止,此时摆轮只有重力势能,没有动能。摆轮下降时其高度降低,重力势能减少;摆轮旋转着下降,而且越转越快,其动能越来越大。摆轮到最低点时,转动最快,动能最大;其高度最低,重
4、力势能最小。思考:在势能减小的时候,减小的势能到哪里去了?看看势能变化的时候动能在怎样变化的?说明滚摆下降的过程中,势能减小,动能却增大了。(也就是势能转化为动能了)同样的你们说说:滚摆上升的时候呢?是什么能转化为什么能?<>实验:单摆实验。分析摆锤能量的转化。教师小结:动能和重力势能之间可以相互转化。思考:同学们在来看看溜溜球在往下甩动的过程中,溜溜球为什么会返回来啊?师生探究:动能和弹性势能的相互转化同学们思考:玩弓射箭时,箭“嗖”的一声就飞出去了?这一过程是不是也向“滚摆”一样存在能量的转化呢?(讨论后回答)看课本面,人在“蹦床运动”?思考:能量是如
5、何变化的?教师小结:动能与势能(包括重力势能与弹性势能)是可以相互转化的。机械能守恒的规律思考:面的“想想做做”,铁锁能打到你的鼻子吗?如果只有动能和势能的相互转化,又会出现什么情况?教师小结:教师归纳:如果只有动能和势能的相互转化,机械能的总量保持不变,即机械能守恒。但实际生活中,在机械能的相互转化过程中,往往要克服摩擦力,使机械能总和减小。(那么什么时候只有动能和势能的相互转化机械能守恒呢?科学世界:人造地球卫星的机械能转化(注意:近地点与远地点有何变化?)所以,上述实验中铁锁才不会打到我们。想想议议()演示皮球的下落和跳起(将皮球涂黑使它落在涂白的水
6、平木板上,观察木块上的黑色圆斑),并提出问题,让学生讨论回答:为什么木块上是圆斑,而不是黑点?(答:因为皮球发生了形变)发生弹性形变的皮球具有的弹性势能是哪里来的?(答:由动能转化来的)皮球反跳有向上的速度,即具有动能,这个动能是哪里来的:(答:弹性势能转化来的)最后提出:皮球从一定高度落下,反跳到最高点,说明这一过程能的转化情况?(点名要学习好的学生回答)()演示皮球反跳高度一次比一次低,再演示滚摆高度也是一次比一次低.最后都要停下来,问:这是什么原因呢?(引导学生回答:物体运动要克服摩擦和空气阻力做功,要消耗物体的机械能。最后机械能完全被用来克服摩擦和
7、空气阻力做功消耗掉了,所以物体最后要停下来)教师点明:消耗掉的机械能并未消失,而是转化为其他形式的能了。这个问题以后将学到。()物体能做功才具有能,举高的物体处于静止状态,怎能做功?既然不能做功,为什么说它具有重力势能?(引导学生回答:举高的物体落下来具有动能,动能可以做功,但动能是由重力势能转化来的,故我们说势能可以做功,实际上是势能可以转化为动能而做功)()足球落在地面上,也会反跳起来,反跳时的动能是怎样转变来的?教师指出:足球和地面相碰,也要发生弹性形变,只是这个形变较难觉察。事实上,任何坚硬的物体相碰时,都要发生形变。然后让学生回答。()水能与风能
8、的利用水电站风力发电三、课堂小结:、机械能、机械能及其转化、机械能
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