2020版高考政治大一轮复习第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导课后达标知能提升新人教版必修420190324158

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1、第一课美好生活的向导一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．德国哲学家胡塞尔明确提出：“哲学必须回归生活世界，因为生活世界是哲学的一个持久的有效性的基础，一个不言而喻的一劳永逸的源泉。”这说明(　　)①哲学智慧产生于人类的实践活动②哲学的任务就是追求生活的智慧③人人总结生活后都可成为哲学家④哲学的进一步发展要求哲学回归生活A．①②　　　　　　　　　　B．③④C．①④D．②③解析：选C。生活世界是哲学一劳永逸的源泉，说明哲学智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考，也说明哲学要进一步发展必须回归

2、生活，①④正确。②③观点明显错误，排除。2．从古到今，哲学流派繁多，有些根本观点相同，有些根本观点完全相反，但无论哪种哲学，都是(　　)①系统化理论化的世界观　②世界观与方法论的统一③科学之科学　④正确的学说A．①②B．②③C．①④D．③④解析：选A。哲学是系统化理论化的世界观，是世界观与方法论的统一，①②正确。哲学有正确与错误之分，所以认为哲学是“科学之科学”“正确的学说”均错误，③④排除。3．繁荣发展哲学社会科学事关党和国家事业发展的全局。建设中国特色社会主义离不开以马克思主义为指导的哲学社会科学的繁荣发展。下列关于哲学的正确表

3、述是(　　)A．哲学是关于世界观和方法论的科学B．哲学是人们对自然科学的根本理论C．哲学是关于世界观和方法论的学问D．哲学是对社会科学知识的概括和总结解析：选C。A中“科学”、B中“自然科学”都是对哲学的错误理解，不选；C符合题意；D说法片面。4．心理学上有一种“自我实现的预言”的说法：当你为未知的未来下了一个预言，因为你相信事情会如同预料的情况发展，所以你采取了加强的措施，更坚定了这个预言的实现，最后的结果会如同你自己的预言一样，呈现在你眼前。这一说法体现了(　　)6A．世界观决定实践的结果B．方法论体现世界观C．哲学是指导人们生

4、活得更好的艺术D．世界观决定方法论解析：选D。“相信事情会如同预料的情况发展”属于世界观范畴，“采取了加强的措施”属于方法论范畴，所以材料中观点体现了世界观决定方法论，D项正确；实践的结果是客观的，A认为世界观决定实践结果是唯心主义的观点；B、C两项说法正确，但与题意无关。5．在国际上，一个国家的议题主导能力及其表达谙熟程度，无不与该国哲学社会科学发展程度相关联。没有自己的哲学社会科学体系，就没有话语权。这是因为(　　)A．哲学是科学的世界观和方法论的有机统一B．真正的哲学能为解决国际事务提供具体指导C．真正的哲学能使人们睿智地认识

5、和解释世界D．具体科学的进步推动哲学社会科学的发展解析：选C。真正的哲学反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果，成为自己时代的精神上的精华。本题强调真正的哲学的作用，C符合题意；哲学是世界观和方法论的有机统一，A错误；哲学为解决国际事务提供世界观和方法论的指导，B错误；D材料没有体现，排除。6．方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法，下列内容不属于方法论的是(　　)①谋事在人，成事在天②存在就是被感知③理论与实践相结合④世界是一团永恒的活火A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解

6、析：选B。①②④都反映了人们对整个世界的总的看法和根本观点，均属于世界观范畴，③是人们认识世界和改造世界的根本原则，属于方法论，答案选B。7．苏格拉底曾经和美诺一起讨论什么是“美德”。美诺分别讲了男人、女人、老人和青年人各是什么。苏格拉底认为，这只是具体的美德，而不是哲学的回答。苏格拉底认为应该从对具体“美德”的概括中抽象出美德的共性。这表明(　　)①哲学研究世界上万事万物共同的本质和规律②哲学思维通过理性思考，从个性中归纳综合出事物共同的本质③哲学是对具体科学知识的正确的概括和总结④哲学是人们对于具体领域的根本观点6A．①③B．①

7、②C．②③D．③④解析：选B。苏格拉底的观点揭示了哲学的研究对象，①②是对哲学研究对象的正确表述；并不是所有哲学都是正确的，③错误；哲学以整个世界而不是以具体领域为其研究对象，④错误。8．爱因斯坦说：“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步发展，指示科学从许多可能的道路中选择一条路。”这句话说明(　　)①具体科学的进步推动哲学的发展②哲学是“科学之科学”③哲学为具体科学研究提供方法论的指导④世界观决定方法论A．①②B．①③C．②④D．③④解析：选B。“哲学的推广必须以科学成果为

8、基础”说明具体科学的进步推动哲学的发展，①正确；“哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步发展”说明哲学为具体科学研究提供方法论的指导，③正确；②说法错误，认为哲学是凌驾于具体科学之上的“科学之科学”是错误的；④的说