2018-2019学年浙江省温州市中考科学模拟试卷

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1、亲爱的同学：九年级第一次模拟考试科学试卷欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点：1.全卷共10页，有四大题，33小题。全卷满分180分。考试时间120分钟。2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。3.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。4.本卷可能用到的相对原子质量：H－1C－12O－16Ca－40Cl-35.55.g取10N/kg祝你成功！卷I一、选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分

2、）1.永嘉白枇杷清甜可口，滋阴润肺，是食疗佳品。下列有关枇杷的叙述正确的是（▲）A.枇杷种子由胚发育而来B.枇杷果是生殖器官C.枇杷汁来自细胞膜D.枇杷树是裸子植物（第1题图）2.测电笔是电工师傅的重要工具。下图中测电笔使用正确且在使用中氖管会发光的是（▲）3.下列是温州传统民俗活动，其中主要发生化学变化的是（▲）A.捣年糕B.扎纸人C.捏米塑D.酿米酒4.碳酸氢钠是一种常用的膨松剂，可使面包、蛋糕等口感松软。其原因是碳酸氢钠在加热时会发生如下反应：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。该反应属于（▲）A．化合反应B．分解反

3、应C．置换反应D．复分解反应5.如图甲是显微镜结构示意图，图乙是显微镜下观察到的番茄细胞。若图乙视野中观察到的细胞较模糊，应调节图甲中（▲）A．2号结构B．5号结构C．6号结构D．7号结构1.下列现象中，能利用光的折射原理来解释的现象是（▲）2.下列图示实验操作不能达到相应实验目的是（▲）A.验证地球是球体B.研究气体压强与流速的关系C.探究种子萌发需要水分D.研究植物的蒸腾作用第8题图3.科学家曾发现过一颗被称为“Gliese581g”的类地行星，它环绕着银河系内天秤座中的一颗恒星运行。则“Gliese581g”位于右

4、图宇宙结构层次中的（▲）A.甲B.乙C.丙D.丁4.为增强体质，2018年12月23日育英初中分校举行了教工篮球比赛，如图所示为投球后，蓝球落地在地面弹跳的频闪照片，照片中位置1、2、3高度相等，则该蓝球（▲）A.在位置1、2和3的动能相等B.在位置1、2和3的重力势能相等第9题图C.在位置1、2和3的动能越来越大D.在位置1、2和3的重力势能越来越小5.育英学校高中部扩建，需要在新旧校址间建立一座桥梁。工人王师傅借助河中石头，要把竹竿尽可能深地插入湖底淤泥，如图所示，效果最好的是（▲）A．B．C．D．第11题图1.氘和氚是制造氢弹

5、的原料。氘核和氚核在超高温的条件下会聚合成一个氦核，如图所示。下列说法正确的是（▲）A.氘和氚属于不同种元素B.氘原子、氚原子和氦原子的中子数均相同C．氘原子和氚原子的核电荷数分别为2、3D．氚原子的原子核有1个质子和2个中子构成2.如图是小明饭后四小时内血糖含量的变化曲线。下列叙述正确的是（▲）A．从曲线波动可知，小明血糖含量极为不稳定B．BC段血糖含量上升说明小明患糖尿病C．CD段血糖含量下降是因为胰岛素分泌增加D．人体的正常血糖含量为140毫克/100毫升（第12题图）3.小明把足量的X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合

6、溶液中，充分反应后过滤，滤渣中只有X、Z。据此判断这三种金属的活动性有强到弱的顺序为（▲）A.Y>X>ZB.Y>Z>XC.X>Y>ZD.X>Z>Y4.转换法是科学研究中常用方法。它是指在科学研究中将不易直接观察或测量的科学量，转化为容易认识或容易测量的科学量间接测量的研究方法。下列研究方法采用转换法的是（▲）烧铜片80℃水红磷不燃白磷不燃烧白磷燃烧5.如何从外部检测植物含水量的变化呢？科学家用条状石墨烯制成的湿敏电阻Rx附着在叶片上，植物含水量变低，Rx变小，电表示数变小；植物含水量变高，Rx变大，电表示数变大，电源电压恒定，R0为

7、定值电阻，下列电路图中符合要求的是（）ABCD卷Ⅱ二、填空题（本题有8小题，每空2分，共40分）1.人体经常会受到微生物的感染而得病，如感染甲型H1N1病毒会得甲型H1N1流感，感染幽门螺杆菌会得慢性胃炎。（1）幽门螺杆菌细胞和人体细胞在结构上最本质的差异是▲；（2）某中学在甲型H1N1流感流行期间，对教室等公共场所进行消毒，从预防传染病流行的措施上看，这项措施属于▲。（3）注射甲型流感疫苗能有效预防流感，这种免疫方法属于▲免疫。2.细长的管道中央静置着小球（如图）。资料显示该小球由密度为1.8g/cm3的碳纤维制成。小明在管道左侧

8、沿箭头方向用力吹一口气，小球便滚动了，小明在管道的▲侧（选填“左”或“右”）可以接到小球。取出小球后，测得小球的体积为2cm3，则它的质量为▲。（第17题3.有一种轮子会发光的轮滑鞋。轮子部分构造如图1所示，磁环固定在轮周上，由金属