福建省永安市第一中学2018-2019学年高二语文上学期第一次月考试题

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1、永安一中2018-2019学年第一学期第一次月考高二语文试题(考试时间:150分钟总分:150分)一、古代诗文阅读(66分)(一)课内文言文知识(24分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.遄飞(chuán)期功(qī)稔熟(rĕn)轻飏(yán)B.出岫(yòu)泠然(líng)陨首(yǔn)虢州(guó)C.涸辙(hé)潦水(lǎo)被褥(rù)舂粮(chōng)D.翼轸(zhĕn)逋慢(fǔ)捧袂(mèi)斥鴳(yàn)2.下列句子中加点字解释全都正确的一项是()A.而彭祖乃今以久特闻(只)除臣洗马(授予官职)B.聊乘化以归尽(姑且)汤之问棘也是

2、已(动词,表判断)C.识盈虚之有数(道理)而御六气之辩(变化)D.家君作宰(县令)举世非之而不加沮(责难)3.下列各组句子中,全含有通假字的一组是()①常在床蓐②小知不及大知③楚之南有冥灵者④此小大之辩也⑤愿陛下矜悯愚诚⑥旬有五日而后反⑦景翳翳以将入⑧而征一国者⑨云销雨霁A.①②④⑤⑥B.②④⑥⑧⑨C.②③④⑦⑧D.①③⑥⑦⑨4.下列选项中,全是古今异义的一组是()①悦亲戚之情话②幼稚盈室③三径就荒④千里逢迎⑤抟扶摇而上者九万里⑥腹犹果然⑦但以刘日薄西山⑧则告诉不许⑨野马也,尘埃也A.①③④⑤⑨B.②④⑥⑧⑨C.②⑤⑥⑦⑧D.①③④⑥⑦5.下列各句中,加点字“之”用法

3、归类正确的一组是()①悟已往之不谏②外无期功强近之亲③鹏之徙于南冥也④胡为乎遑遑欲何之⑤则芥为之舟⑥不坠青云之志⑦奚以之九万里而南为⑧之二虫又何知⑨且举世誉之而不加劝A.①⑦/②③⑥/④⑧/⑤⑨B.①③/②⑥⑤/④⑦/⑧⑨C.①③/②⑥/④⑦/⑤⑧⑨D.①⑦/②⑥⑤/③④/⑧⑨6.下列各句中,加点字的词类活用归类正确的一组是()①眄庭柯以怡颜②乐琴书以消忧③臣具以表闻④襟三江而带五湖⑤俊采星驰⑥则刘病日笃-11-⑦目吴会于云间⑧屈贾谊于长沙⑨而后乃今将图南A.①⑧/②④/③⑦⑨/⑤⑥B.①③⑧/②④/⑤⑨/⑥⑦C.①⑧/②④/③⑦/⑨⑤⑥D.①③⑧/②④/⑤⑥/⑦⑨7

4、.下列选项中,句式归类正确的一组是()①问征夫以前路②乐夫天命复奚疑③南冥者,天池也④怀帝阍而不见⑤而莫之夭阏者⑥覆杯水于坳堂之上⑦而彼且奚适也⑧今臣亡国贱俘⑨则告诉不许A.①⑥/②⑦/③⑧/④⑤⑨B.①⑥/②⑤⑦/③⑧/④⑨C.①⑥/②⑦/③⑤⑧/④⑨D.①⑥/②⑦/③⑧/④⑤⑨8.下列关于古代官职相关内容的解说,不正确的一项是()A.古人用“朔”、“晦”、“望”、“既望”等名称来标识日期,如《登泰山记》中的“戊申晦”,表明作者观看日出是在月初那一天。B.“他日趋庭,叨陪鲤对”,“趋”是古代一种礼节,即走过长者尊者面前,要小步快走,表示恭敬。C.三径:西汉末,兖州刺

5、史蒋诩隐居后,在院里竹下开辟三径,只与求仲、羊仲来往。后来,三径便成了隐士住处的代称。D.《陈情表》中“孝廉”、“秀才”,是汉代以来选拔人才的一种察举科目,孝廉是“孝顺亲长、廉能正直”的意思,秀才是优秀人才的意思。(二)课外文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成9~12题。梁鸿字伯鸾,扶风平陵人也。父让,王莽时为城门校尉,封修远伯,使奉少昊后,寓于北地而卒。鸿时尚幼,以遭乱世,因卷席而葬。后受业太学,家贫而尚节介,博览无不通,而不为章句。学毕,乃牧豕于上林苑中。曾误遗火延及它舍,鸿乃寻访烧者,问所去失,悉以豕偿之。其主犹以为少。鸿曰:“无它财,愿以身居作。”主人许

6、之。因为执勤,不懈朝夕。邻家耆老见鸿非恒人,乃共责让主人,而称鸿长者。于是始敬异焉,悉还其豕。鸿不受而去,归乡里。势家慕其高节,多欲女之,鸿并绝不娶。同县孟氏有女,状肥丑而黑,力举石臼,择对未嫁,至年三十。父母问其故。女曰:“欲得贤如梁伯鸾者。”鸿闻而娉之。女求作布衣、麻屦,织作筐缉绩之具。及嫁,始以装饰入门。七日而鸿不答。妻乃跪床下请曰:“窃闻夫子高义,简斥数妇,妾亦偃蹇数夫矣。今而见择,敢不请罪。”鸿曰:“吾欲裘褐之人,可与俱隐深山者尔。今乃衣绮缟,傅粉墨,岂鸿所愿哉?”妻曰:“以观夫子之志耳。妾自有隐居之服。”乃更为椎髻,着布衣,操作而前。鸿大喜曰:“此真梁鸿妻

7、也。能奉我矣!”字之曰德曜,名孟光。居有顷,妻曰:“常闻夫子欲隐居避患,今何为默默?无乃欲低头就之乎?”鸿曰:“诺。”乃共入霸陵山中,以耕织为业,咏《诗》《书》,弹琴以自娱。仰慕前世高士,而为四皓①以来二十四人作颂。因东出关,过京师,作《五噫之歌》,肃宗闻而非之,求鸿不得。乃易姓运期,名耀,字侯光,与妻子居齐鲁之间。有顷又去适吴依大家皋伯通居庑下为人赁舂每归妻为具食不敢于鸿前仰视举案齐眉。-11-伯通察而异之,曰:“彼佣能使其妻敬之如此,非凡人也。”乃方舍之于家。鸿潜闭著书十余篇。疾且困,告主人曰:“昔延陵季子葬子于嬴博之间,不归乡里,慎勿令我子持丧

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