2、每题02分 6、 西方教育心理学的创始人是（ ）。 多选: A :桑代克 B :詹姆斯 C :罗杰斯 D :巴甫洛夫 7、 在下列认知风格中，最容易给学校中的学习带来不利影响的认知风格是（ ）。 多选: A :场独立型 B :场依存型 C :冲动型
3、 D :沉思型 8、 下列选项中，属于学习的有（ ） 多选: A :每天跑步 B :记住英语单词了 C :不怕见生人了 D :个子长高了 9、 构成品德心理结构的基本成分是（ ）。 多选: A :知 B :情 C
4、:意 D :行 10、 学生不良品德的主要包括的类型有：（ ）。 多选: A :过失型 B :品德不良型 C :攻击型 D :压抑型 11、 在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是（ ）。 多选: A :开始部分 B :结尾
5、部分 C :中间部分 D :开始和结尾部分 12、 下列选项中，属于组织策略的是（ ）。 多选: A :划线 B :记笔记 C :列提纲 D :画关系图 13、 学习策略掌握的标志是（ ）。 多选: A :不仅了解一般的学习策略，还
6、知道具体学科的学习策略 B :会使用精加工和组织等高级策略 C :能根据学习情境的特点，灵活地运用合适的学习策略 D :可以使用监控策略来确定自己选用策略的有效性 14、 如果在课堂中需要学生讨论，而且班级人数在25人左右，比较适宜采用的课堂设计形式为（ ）。 多选: A :堆式 B :马蹄形 C :环形
7、 D :兴趣站 15、 有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（ ）。 多选: A :权威型 B :放任型 C :民主型 D :专制型 判断题:05分，每题01分 16、 无意注意是一种消极注意，因此，教师在教学中应阻止小学生无意注意的出现。（ ） 判 断 : 17、 通过学习
