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时间:2019-07-04
《小学生教育家长会家长代表发言稿子(精选多篇)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、实用文档小学生家长会家长代表发言稿(精选多篇) 尊敬的各位老师、家长们,你们好! 首先,非常感谢班主任陈老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师的辛勤汗水,在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。” 其实,说起家庭教育经验,与在座的各位家长相比,我认为我做的还不够。下面我就简单介绍一下自己的做法: 文案大全实用文档 我的孩子叫,自从进入学班后,我发现孩子变了,变得快乐了、有礼貌
2、了、有上进心了、有自信了,也变得爱读书了,当然,这也是老师管理和教育的结果。 1、培养孩子良好的生活习惯 孩子的家庭教育我把它概括为三点: 首先,要有早睡早起的习惯,只有休息好了,第二天才会有好的精神学习。再来是饭前便后要洗手,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。 2、多与孩子沟通 多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,少批评;多鼓励,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,所以对于孩子的贪玩,不能一味的指责,而是要鼓励他把手头的学习做完再去玩。 3、关注孩子的作业习惯 由于孩子年龄不同,个性不一,每次能
3、够集中精力的时间长短也不一样,所以做家长的就要督促孩子完成作业,并进行辅导。 文案大全实用文档 以上所谈只是我个人的一些认识,如有不当之处请多多指教,最后祝各位老师及家长身体健康,工作顺利。 谢谢大家! 郭楼小学 发奖会学生家长代表发言稿 尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们: 大家好,是郭雨婷的妈妈,能够让我参加这次优秀家长和优秀学生的发奖大会,我感到十分荣幸。我深深感受到郭楼小学正在在现实条件下,扎扎实实办教育,踏踏实实培养人。孩子们是幸运的、幸福的,老师们是辛苦的、可敬的。借此机会,请允许我代表与会的
4、家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!感谢郭楼小学为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。 文案大全实用文档 在教育孩子方面,我做得很不够,与在座的家长和各位老师耐心细致的教育相比有很大的差距。在这里,我仅谈谈我自己的观点和体会,目的是抛砖引玉,想听到更多家长的真知灼见。 下面,我谈谈我的五点体会: 一.搞好孩子的教育是家庭的头等大事。有这么一句话,“如果子女有用,你赚再多的钱有何用?如果子女没用,你赚再多的钱又有何用?”我们家长不能只顾挣钱把孩子的教育耽误了,如果说钱没有,以后还能赚回来,但孩子的教育忽略了,
5、将是终身的遗憾。 二、重视孩子的习惯培养 叶圣陶先生曾语重心长地说:“好习惯养成了,一辈子受用;坏习 惯养成了,一辈子吃亏,想改也不容易了。” 1、培养时间观念。 2、培养孩子遵守纪律,认真听讲的习惯。上课认真听一分钟,课后少化半小时功。当然要孩子养成遵守纪律认真听讲的习惯,首先家里就要1 注意了,比如说让孩子认真倾听你说话,认真做一件事情等。 文案大全实用文档 三、多主动和学校老师交流,及时把握孩子的动态,把一些不良习惯消灭在萌芽状态,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。 四、现代社会,教育孩子
6、需要高智商高情商,还需要时间和技巧。 家长要学会用发展的眼光去看待孩子,特别是任性、好动的孩子。人生道路的比赛是一项长跑,暂时的落后不能否定他的优秀。作为家长,我们更重要的是关注孩子的学习过程,而不仅仅是成绩。我们可以坐下来,花几分钟时间和孩子聊一聊今天学了哪些新知识,掌握了新本领。孩子考砸的时候,帮他分析原因找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误。平时要把孩子当作朋友,多理解,多表扬。要多表扬孩子的具体做法,少表扬孩子的总体优秀;多表扬孩子的勤奋努力,少表扬孩子的天才聪明。 五、经营好我们的家,给孩子创造一个良
7、好的家庭学习环境 文案大全实用文档 有人进行过一项调查,问孩子们最不喜欢爸爸妈妈的是什么?我们都知道孩子的眼睛是雪亮的,他们说最不喜欢父母亲吵架、打麻将、整天上网或是看电视,所以我们一定要注意自己的形象,为孩子建设好自己的家。 以上五点,是我个人的一点体会,不当之处,敬请各位老师和家长批评指正。 为了孩子,让我们做家长的切实地承当起自己的责任,与学校的老师们一起努力吧! 最后,祝老师们工作顺利,祝家长们事事如意,祝同学们学习进步,祝郭楼小学的明天更加辉煌!谢谢大家! 2014年2月20日 小学生家长会家长
8、代表发言稿 尊敬的各位老师、家长们,你们好! 文案大全实用文档 首先,非常感谢班主任陈老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师的辛勤汗水,在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。” 其实,说起家庭教育经验,与在
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