大学生职业规划 精品推荐

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1、作者：章军学院：江西现代学院-33-班级：2011级模具2班随着生活的冲洗，岁月的灼烫，经验的积累，我将慢慢退出历史，结束我的钢笔人生。回堪昨日，我不会哭泣，而会微笑着继续，因为昨日中我学会了乐观，因为霜叶红于二月花，因为今年花胜去年红。泪水不是我的知音，因为我懂得，困难不是生命的尾声，而是动力的开始。挫伤就如一滴滴墨水，在无息间给了我飞翔的翅膀。即使在人间最阴冷的角落，我仍会向快乐出发。因为厚厚的职业规划是我能力的导向，因为长长的职业规划是我兴趣的集中。-33-引言目录自我认知自我评估性格兴趣能力特点他人评价职业测评朗途职业规划MB

2、TI——职业人格评估霍兰德职业兴趣测验测试小结自我总结职业环境分析职业生涯家庭环境分析职业生涯学校环境分析社会环境评估职业定位定位自己社会定位具体定位步骤与方法选择出路选择行业匹配值评估总结实施计划我的大学我作主大学总目标大学目标细化小阶段计划职业规划发展路线影视策划/编辑宣传策划主管项目管理市场总监创业检查与反馈备用方案中学教师结束语-33-第一章自我认知全面认清自我，充分了解自己的性格、兴趣、能力特点、自己的优势与劣势与职业价值观，才能选定自己职业生涯发展的目标，才能正确选择合适的发展道路，才能对自己目前的职业状态做出合理的调整。

3、而我，是一个怎样的人呢？我主要通过自我评估、他人评价、测评工具三个方面来解读自己。一．自我评估1.性格：外向、自信、乐群、成熟、固执、独立、积极、负责、果断、敢作敢为2.兴趣：策划、管理及组织活动；喜欢与人交往，参与社交公关；爱好广告宣传与设计，爱好影视作品喜欢阅读名人传记及各类报刊；喜欢运动，特别是羽毛球，旅游等。3.能力特点2011-2012年，一个平凡的，也是不平凡的平凡时间段。平凡的是-33-平凡的是景景事事皆更替，不平凡的是岁岁时时情香浓。一年的时间，一年的交流，一年的沟通，一年的理解，一年的感悟，一年的充实，一年的收获。从

4、学习到学生工作，从委员到社长，从构想到真正社会实践，我就这样一步一步长大。项目主要情况学习大一一年总绩点为3.7748,在班级排名前五名成绩参加江西省非计算机专业一级等级考试，成绩优秀参加江西省非英语专业三级等级考试，成绩优秀参加江西省三维数字建模大赛思想政治与道德修养组织参与增强团员意识主题教育专题系列活动； 多次参加院主要学生干部培训，表现优秀；学生工作职务最大收获团支部组织委员，宣传委员锻炼了基本的组织、协调、口头等能力团支部书记加强了组织协调、口头、计划执行等能力学院团委学生通讯社责编培养自己的工作方式，学会做事学院团委学生通

5、讯社总编掌握制定计划、人员调配、贯彻思想等能力学院团委学生通讯社社长学会管理处理对内，对外，对上，对下的关系校学生会社服干事学会策划书的书写以及公关相关问题西区自律会小组队长学会与社区同学处理好关系，学会自律院自律会企划部部长助理锻炼了统筹、方案撰写等能力院团委宣传部部长锻炼了处理细致繁琐工作能力，加强大局观获奖情况奖项所思所获三等奖学金学习努力，得到老师的肯定江西省三维数字建模大赛三等奖通过努力得到同学、老师们的肯定-33-小结：外向、热情、乐群，与人相处，合作与适应的能力特强，有责任心，做事有始有终；冒险敢为，少有顾忌，不畏缩，有

6、刚毅的毅力；独立，积极，非常看重自己的能力与才识，具有维持团体的精神；管理能力强，策划组织水平较高。但有时固执已见，不注意考虑他人的感受。一．他人评价为了更客观更全面地了解自已，我收集并总结了亲朋好友、师长前辈、同行同学对我的综合评价：Ü父母：在他小的时候，我们就培养他自立自强的能力，大部分事情我们都很放心让他自己去做，而他也总能给一个令我们满意的答案。也许他算不上很聪明，但可以肯定的是他的学习能力、抗压性特强，当遭受打击与挫折，也能用沉着稳定的态度应付现实问题。但也许是对自己和他人的要求很高，喜欢坚持自己的观点，有时自以为是，武断。

7、Ü老师：正直，自信，敢作敢为，信赖随和，有领袖能力的才干。从策划组织过的活动效果来看，组织能力强，有创新性，是个做事尽职尽责、有策略、有执行力的领导者。Ü学姐：一个对工作认真、与人很好相处、很重感情的男孩，待人特别客气，懂礼貌。从一个朋友的角度来评价，的确是一个很难得的朋友。再加上感性加理性的性格，应该有很多人都会喜欢的。不过有时觉得性格倔强。-33-Ü朋友：（综合意见）你是一个蛮优秀的人,自信，对待工作认真负责,做事积极主动，这从你的工作中可以看出来,从你为班级的事努力奋斗可以看出来。做人很大度,有硬汉的品质，讲原则，思考问题的方式

8、和深度令人佩服，文笔口才都不错，对人热心，能力有很大的发展空间，是一个感性与理性并存的人。但有点以自我为中心，说话的方式有时需要改进，做事不要带太多情绪。小结：客观上看，大部分人认为我是一个正直，自信，有主见，学习能力强