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时间:2019-06-30
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1、华中科技大学土木工程与力学学院工程项目管理综合课程设计设计题目临邻宿舍楼招标文件编制2013—2014学年度第二学期专业:工程管理班级:1101班学号:U201115614姓名:闫鹏慧成绩:学生自评就如所有最后出场的压轴大戏般,项目管理综合课程设计可以说是我在大学期间遇到的综合性最强,历时最长,投入也最多的课设了。从最初拿到任务书的无处着手,到慢慢条分缕析,再到最后一份令自己还算满意的答卷,用一句看似矫情却最符合我此时心境的话来描述现在的感受当属“成就感往往不是你拥有了多少,而是你付出了多少。”整个过程我觉得可以用以下阶段来描述:1、课设之初每个课设开始之初都像认
2、识一个新人,需要花时间才能慢慢熟悉。此次却非如此,主要原因是项目管理综合课程设计稍晚与工程估价课程设计,虽然二者存在一定差别,但有了前者对图纸的了解,综合课设开始的还算顺利,像是与一位不很熟识的故人相逢,陌生又新鲜。2、工程量的计算原则上清单工程量的计算和定额工程量的计算有一定的重合,所以对于已经完成清单工程量计算的我来说完成定额列项和计算应该不是件难事,但由于没有定额列项的经验,在列项时存在对某些项目拿不准的情况,觉得某几项可以同时适用于某一部件,或没有完全适应于某一部件的项目。在计算工程量时也费了些时间,主要是要了解清单和定额在计算规则上的不同,幸而期末考试时
3、曾列过几项定额和清单在计算规则上的不同,所以也相对节省了些时间。3、最后的“末日”之所以称之为“末日”是因为课设的最后阶段过的并不轻松。我是9月1号装上鹏业软件的,所以在此之前我的课设进度只完成了手稿计算部分,对于文档的编制几乎为零,这也就是说开学时我的课设完成了不到三分之一,后面任务足见相当艰巨啊。软件安装完毕后我确实也度过了极其匆忙的几天。从软件数据的录入到表格导出再到word文档的编制,这对我来说是个相当麻烦的过程。由于工程量计算存在问题,所以第一次数据录入完成后得出的工程总造价竟有1200万之多,检查后才发现是楼地面保温的工程量是按面积算的没有乘厚度,导致
4、此错误的出现,后面陆陆续续改动过几次才导出正确的表格。之后再调整表格格式、大小时也遇到了些小问题。这些大大小小的问题以及前期对课设的不积极都最终导致了我没能在9月5号准时完成课设。虽然为了准时交课设,这几天都是熬夜到两点多早上七点钟起床就有打开电脑做课设了,但再怎样弥补也改变不了之前懒散欠下的债。总之,此次课设除了让我对专业知识有了一次系统了解的机会外,也让我意识到自己在时间把控上存在不足,以及软件学习很重要,细心每时每刻都是极其宝贵的品格。在做课设的过程中,我也收获了很多,学到了很多,这些都将是我以后专业成长中的宝贵财富。当然,我也知道,由于个人的相关知识技能还
5、有待提高我的设计成果还存在许多需要改进的地方,希望老师给予指正。签名:指导老师评语签名:目录第一部分招标控制价文件11.1.封面11.2.总说明21.3.单项工程招标控制价汇总31.4.建筑工程招标控制价31.5.装饰工程招标控制价41.6.建筑工程施工图预算51.7.装饰工程施工图预算111.8.工料分析151.8.1建筑工程工料分析表151.8.2装饰工程工料分析19第二部分项目组织形式与管理制度242.1.项目组织形式选择242.1.1项目组织形式的介绍242.1.2组织形式的选择262.2.项目部机构设置272.3.项目部成员的主要职责312.3.1公司工
6、程部职责312.3.2项目经理职责322.3.3项目副经理的职责332.3.4技术负责人的职责342.3.5职能部门部长职责352.3.6材料员的职责352.3.7质量员的职责352.3.8施工员的职责362.3.9安全员的质量职责362.4.施工项目经理部的管理制度372.4.1施工现场组织管理制度372.4.2施工现场场容管理制度382.4.3施工现场的安全管理制度392.4.4质量管理制度422.4.5进度计划管理制度462.4.6项目会议制度482.4.7项目部考核制度492.4.8技术交底制度50第三部分技术标文件编制513.1.工程概况513.1.1建
7、设项目基本概况513.1.2工程基本概况523.1.3地质及基础523.1.4设计概况543.1.5工程施工条件553.2.施工部署553.2.1项目施工管理目标553.2.2项目施工目标管理553.2.3项目管理组织机构593.2.4工程施工重点和难点分析683.2.5施工流水区段的划分及施工流向683.2.6总体施工顺序及流程703.2.7分部工程的施工顺序确定713.2.8可行施工方案的定性分析733.2.9主要施工机械的选择733.3.主要施工方案及质量管理753.3.1施工方案753.3.2质量管理1313.3.3分部分项工程质量保证措施1433.4.特
8、殊过程施工
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