保定市竞秀区2019届九年级上期末数学试卷含答案解析

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1、2019年河北省保定市竞秀区九年级(上)期末数学试卷 一、选择题(本大题共16个小题,1-10题,每小题3分;11-16题,每小题3分,共42分)1.方程x2﹣2x=0的根是(  )A.x=0B.x=2C.x=0或x=2D.x=0或x=﹣2 2.某几何体的三视图如图所示,则这个几何体是(  )A.圆柱B.正方体C.球D.圆锥 3.用配方法解一元二次方程x2﹣4x﹣5=0的过程中,配方正确的是(  )A.(x+2)2=1B.(x﹣2)2=1C.(x+2)2=9D.(x﹣2)2=9 4.如图,△ABC的三个顶点都在正方形网格的格点上,则sin∠A的值为(  )A.B.C.D. 5.一元二次

2、方程x2+2x﹣1=0的两根为x1,x2,则x1+x2的值为(  )A.2B.﹣2C.1D.﹣1 6.若反比例函数y=的图象经过点(﹣3,2),则该反比例函数的图象在(  )A.第一、二象限B.第一、三象限C.第二、三象限D.第二、四象限 第25页(共25页)7.如图,四边形ABCD是正方形,对角线AC,BD交于点O,下列结论:①OA=OB;②∠ACB=45°;③AC⊥BD;④正方形ABCD有四条对称轴.上述结论正确的有(  )A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④ 8.已知反比例函数y=的图象上有两点A(x1,y1),B(x2,y2),当x1<0<x2时,有y1<y2,则m的取值

3、范围是(  )A.m<0B.m>0C.m<D.m> 9.如图,线段AB两个端点的坐标分别为A(1,2),B(2,0),以原点为位似中心,将线段AB放大,得到线段CD,若B点的对应点D的坐标为(6,0),则点C的坐标为(  )A.(2,4)B.(2,6)C.(3,6)D.(4,6) 10.在同一坐标系中,作出函数y=kx2和y=kx﹣2(k≠0)的图象,只可能是(  )A.B.C.D. 11.如图,D,E分别是△ABC的边AB,AC上的中点,CD与BE交于点O,则S△DOE:S△BOC的值为(  )第25页(共25页)A.B.C.D. 12.某商店3月份的营业额为15万元,4月份的营业额

4、比3月份的营业额减少了10%,商店经过加强管理,实施各种措施.使得5,6月份的营业额连续增长,6月份的营业额达到了20万元;设5,6月份的营业额的平均增长率为x,以题意可列方程为(  )A.15(1+x)2=20B.20(1+x)2=15C.15(1﹣10%)(1+x)2=20D.20(1﹣10%)(1+x)2=15 13.如图,某天小明发现阳光下电线杆AB的影子落在土坡的坡面CD和地面BC上,量的CD=8米,BC=20米,斜坡CD的坡度比为1:,且此时测得1米杆的影长为2米,则电线杆的高度为(  )A.(14+2)米B.28米C.(7+)米D.9米 14.如图,菱形OABC的顶点O在

5、坐标系原点,顶点A在x轴上,∠B=120°,OA=2,将菱形OABC绕原点O顺时针旋转105°至OA′B′C′的位置,则点B′的坐标为(  )A.(﹣,)B.(,﹣)C.(2,﹣2)D.(,﹣) 15.点C是线段AB的黄金分割点,且AB=6cm,则BC的长为(  )A.(3﹣3)cmB.(9﹣3)cmC.(3﹣3)cm或(9﹣3)cmD.(9﹣3)cm或(6﹣6)cm 16.已知抛物线y=ax2+bx+4在坐标系中的位置如图所示,它与x,y轴的交点分别为A(﹣1,0),B,P是其对称轴x=1上的动点,根据图中提供的信息,得出以下结论:第25页(共25页)①2a+b=0,②x=3是方程a

6、x2+bx+4=0的一个根,③△PAB周长的最小值是5+,④9a+4<3b.其中正确的是(  )A.1个B.2个C.3个D.4个  二、填空题(本大题4个小题,每小题3分,共12分)17.函数y=2(x﹣4)2+5的顶点坐标为      . 18.若3x=5y(y≠0),则=      . 19.无论x取任何实数,代数式2x2+4x+m与代数式3x2﹣2x+6的值总不相等,则m的取值范围是      . 20.在一次科技活动中,小明进行了模拟雷达扫描实验,表盘是△ABC,其中AB=AC=20,∠BAC=120°,在点A处有一束红外光线AP,从AB开始,绕点A逆时针匀速旋转,每秒旋转15

7、°,到达AC后立即以相同旋转速度返回AB,到达后立即重复上述旋转过程,设AP与BC边的交点为M,旋转2019秒,则MC=      .  三、解答题(本大题共66分)21.某校九年级教师在讲“解直角三角形”一节时,带领一个小组登上学校教学楼上的一个平台,测量与学校毗邻的一生活小区的一栋居民楼AB的高度,平台C距离地面D高10米,在C处测得居民楼楼底B的俯角为22.5°,楼顶端A的仰角为60°,测完后,记录好数据,回到教师,将示意图画在黑板上,如

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