2015年宁德市初中学业考试英语学科自评报告

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1、2015年福建省___宁德__市初中学业考试_英语学科自评报告前言（评价目的和依据）一、命题与考试的组织1．命题审题情况和人员构成设区市名称命题人员组成命题入闱天数审题人数审题入闱天数命审题人员5年内参加过省级中考命题培训人数总人数市级教研员人数县区教研员人数一线骨干教师人数宁德31112511822．命题依据2015年福建省宁德市初中毕业升学考试英语试卷是以全日制九年义务教育《英语课程标准》为命题依据，严格按照《2015年福建省初中学业考试大纲》的要求以及我市初中英语课程改革实际来命制。今年的命题思路是遵循“实事求是、

2、公平公正、科学准确”的原则，充分体现“基础性，时代性，导向性，创新性”，做到“整体稳定，稳中求变”，按照8：1：1的难度值进行命题；试题难易适中，面向全体学生。试题具有一定的信度、效度和区分度，注重初中英语试题的毕业、升学的功能。在保持试题稳定的同时，凸显创新，对一些题型进行了大胆的探索和尝试，以利于学生创造力的发挥，对初中英语教学起到了良好的导向作用。3．中考成绩的呈现方式与使用（简述本学科考试成绩以何种方式呈现、等级划定的分数范围、中考成绩在中招中的使用情况）26二、试卷内容分析1．试卷结构（1）试卷的考试形式、时间

3、及卷面情况项目设区市考试形式（开卷或闭卷）考试时间（分钟）卷面总分选择题比例非选择题比例阅读量（字）答题量（字）图表数页码数宁德闭卷12015063.3%36.7%39262422312省考试大纲要求闭卷12015060%40%////（2）命题规范细目表题型题号赋分内容预估难度值实测结果知识能力难度值区分度功能、话题语法知识听力11职业听懂录音识别人物的图片1.1易0.950.9326选择题30分21水果听懂录音识别水果图片易0.900.9631时间听懂录音识别时间图片易0.950.9141物品听懂录音识别物品图片易0

4、.930.8551方位听懂录音识别方位图片易0.950.8861实物从对话中辨别实物名称信息的能力1.2易0.900.9371职业从对话中获得职业信息的能力易0.860.981因果关系从对话中获取事实信息的能力易0.860.9191国籍信息从对话中辨别所属国籍信息的能力易0.890.89101辨别颜色从对话中获得辨别颜色的能力易0.850.91111辨别信息从语段中获取了解信息的能力1.2易0.850.91121辨别颜色从语段中获取辨别颜色的能力易0.860.92131喜好和价钱从语段中获取事物信息的能力易0.890.9

5、2141从语段中获取时段价钱的能力易0.830.9151爱好从语段中获取事物信息的能力易0.900.93161从语段中准确获取事物信息的能力易0.850.8171从语段中辨别对话场景的能力易0.830.8181疾病与就诊从语段中获取人物关系信息的能力1.2易0.800.78191从语段中获取疾病与就诊信息的能力易0.800.89201从语段中获取疾病与就诊的能力易0.850.72211乡村生活从短文中获取活动目的信息的能力1.3易0.800.81221从短文中获取人物居住场所的能力易0.850.63231从短文中获取事实

6、信息的能力易0.850.76241从短文中获取事实信息的能力易0.830.64251从短文中获取人物活动时间信息的能力易0.850.76261冠词考查冠词的用法易0.880.6726选择填空15分271物主代词语境中考查物主代词的正确理解与运用易0.870.8281介词考查介词的用法易0.860.65291名词语境中考查名词的正确理解与运用易0.840.79301副词最高级考查学生通过表格对副词的理解与运用易0.800.71311动词短语语境中考查对动词短语的正确理解与运用易0.820.7321形容词短语语境中对形容词的

7、正确理解与运用中0.630.72331连词语境中考查连词的正确理解与运用中0.620.73341频度副词语境中对频度副词的理解与判断易0.800.8351副词语境中副词的正确理解与运用易0.800.64361动词短语语境中对动词短语的正确理解与运用难0.450.6371动词不定式语境中考查学生对动词的正确理解与运用易0.810.67381从句语境中考查学生的正确理解与运用中0.600.52391音标考查实际应用音标的能力易0.850.4401宾语从句考查学生对宾语从句的运用易0.750.57完形411学校安全教育动词语境

8、中动词的准确理解与运用易0.820.6726填空15分421名词语境中名词的运用易0.800.6431形容词语境中形容词词义的准确理解与运用易0.810.74441动词语境中动词词义的准确理解与运用中0.650.6451介词语境中介词的辨析中0.600.56461连词语境中连词的准确理解与运用难0.500.56471