英语人教版九年级全册The Spirit of Christmas 阅读课

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1、_________________________Many would agree that when we think of Christmas, weprobably think ofgifts,ChristmastreesandSantaClaus.ButbehindallthesethingsliesthetruemeaningofChristmas:theimportanceofsharingandgivingloveandjoytopeoplearoundus.ThestoryinAChristmasCarolisperhapsthebestexampleofthis

2、.AChristmasCarolisafamousnovelwrittenbyCharlesDickens.ItisaboutanoldmannamedScroogewhoneverlaughsorsmiles.Heismeanandselfish,anddoesn’ttreatothersnicely.HejustcaresaboutwhetherhecanmakemoremoneyandhehatesChristmas.OneChristmasEve,ScroogeseestheghostofJacob,hisdeadbusinesspartner.Jacobusedtobe

3、justlikeScrooge,sohewaspunishedafterhedied.HewarnsScroogetochangehiswaysifhedoesn’twanttoenduplikehim.HealsotellsScroogetoexpectthreeghoststovisithim.Thatnight,threeghostsvisitScrooge.First,theGhostofChristmasPasttakeshimbacktohischildhood.Scroogeseeshishappierdaysasachild.Thenthesecondghost,

4、theGhostofChristmasPresent,takeshimtoseehowothersarespendingChristmasthisyear.Everyoneishappy,evenpoorpeople.Thelastone,theGhostofChristmasFuture,takeshimtothefuture.Scroogeseesthatheisdead,butnobodycares.Heissoscaredthathewakesupinhisbedandfindsoutitisonlythenextmorning--ChristmasDay!WordsLi

5、st:ghost[gəʊst]n.鬼;幽灵treat[tri:t]v.对待;招待lie[laɪ]v.存在;平躺novel[ˈnɒvl]n.(长篇)小说mean[mi:n]adj.吝啬的;刻薄的selfish[ˈselfɪʃ]adj.自私的dead[ded]adj.去世的eve[i:v]n.前夜;前夕punish[ˈpʌnɪʃ]v.处罚;惩罚warn[wɔ:n]v.警告;告诫present[ˈpreznt]n.现在endup最终成为;最后处于AChristmasCarol[ˈkærəl]《圣诞颂歌》小说名Charles[tʃɑ:lz]Dickens[ˈdɪkɪnz]查尔斯·狄更斯(

6、英国作家)Scrooge[skru:dʒ]斯克鲁奇Jacob[ˈdʒeɪkəb]雅各布教学设计课文标题:TheSpiritofChiristmas单元名称:Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!教材版本:PEPGoforit授课年级:Grade9本篇阅读材料渗透丰富的情感教育内容和文化内容,体现了在英语阅读教学中工具性与人文性的统一。文章讲述了吝啬鬼Scrooge在圣诞前夜的遭遇以及之后的变化,一方面通过Scrooge的经历来告诉人们圣诞节的真谛是什么,另一方面也通过活动设计培养学生一边阅读一边进行后续语言学习的习惯。本篇文章很适合对学生进行阅

7、读技巧和阅读策略的训练和培养。材料分析 学情分析语篇是人教版新目标九年级上册的内容,这一阶段的学生,在经历了两年的初中英语学习后,有了更丰富的词汇和语言表述能力。但是对于长阅读语篇的理解和解决问题的方式与能力有待于进一步的加强与提升。学生对于本篇内容很感兴趣,因为文章虽提到圣诞,但并不是传统意义上讲述圣诞的由来或者习俗,而是通过一个奇幻的故事让学生自己体会圣诞的真谛。学生对于阅读理解策略与技巧的渴望也比较强烈,语言与知识学习的阶段性,使处在这一程度的学生希望可以掌握更好的方法去帮

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