历年高考数列真题学案(2014—2017年)

历年高考数列真题学案(2014—2017年)

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1、历年高考数列真题1.(2017江苏高考文数)等比数列的各项均为实数,其前项的和为,已知,则=▲.2.(2016年全国I高考)已知等差数列前9项的和为27,,则(A)100(B)99(C)98(D)973.(2016年北京高考)已知为等差数列,为其前项和,若,,则_______..4.(2016年全国I高考)设等比数列满足a1+a3=10,a2+a4=5,则a1a2…an的最大值为.5.(2016年浙江高考)设数列{an}的前n项和为Sn.若S2=4,an+1=2Sn+1,n∈N*,则a1=,S5=.6.(2017全国Ⅰ卷高考文数)记Sn为等比数列的前n项和

2、,已知S2=2,S3=-6.(1)求的通项公式;(2)求Sn,并判断Sn+1,Sn,Sn+2是否成等差数列.87.(2017全国Ⅱ卷高考文数)已知等差数列的前项和为,等比数列的前项和为,(1)若,求的通项公式;(2)若,求.8.(2017全国Ⅲ卷高考文数)设数列满足.(1)求的通项公式;(2)求数列的前项和.9.(2017北京高考文数)已知等差数列和等比数列满足a1=b1=1,a2+a4=10,b2b4=a5.(Ⅰ)求的通项公式;(Ⅱ)求和:.810.(2017山东高考文数)已知{an}是各项均为正数的等比数列,且.(I)求数列{an}通项公式;(II){

3、bn}为各项非零的等差数列,其前n项和Sn,已知,求数列的前n项.11.(2017天津高考文数)已知为等差数列,前n项和为,是首项为2的等比数列,且公比大于0,.(Ⅰ)求和的通项公式;(Ⅱ)求数列的前n项和.812.(2016年全国III高考)已知数列的前n项和,其中.(I)证明是等比数列,并求其通项公式;(II)若,求.13.[2014·北京卷]已知{an}是等差数列,满足a1=3,a4=12,数列{bn}满足b1=4,b4=20,且{bn-an}为等比数列.(1)求数列{an}和{bn}的通项公式;(2)求数列{bn}的前n项和.814.[2014·福

4、建卷]在等比数列{an}中,a2=3,a5=81.(1)求an;(2)设bn=log3an,求数列{bn}的前n项和Sn.15.(2008年宁夏)已知数列是一个等差数列,且,。(1)求的通项;(2)求前n项和的最大值。16.(2013年高考浙江卷(文))在公差为d的等差数列{an}中,已知a1=10,且a1,2a2+2,5a3成等比数列.(Ⅰ)求d,an;(Ⅱ)若d<0,求

5、a1

6、+

7、a2

8、+

9、a3

10、++

11、an

12、.817.(2011宁夏)等比数列的各项均为正数,且(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)设求数列的前n项和.18.[2014·湖北卷]已知等差数列{an

13、}满足:a1=2,且a1,a2,a5成等比数列.(1)求数列{an}的通项公式.(2)记Sn为数列{an}的前n项和,是否存在正整数n,使得Sn>60n+800?若存在,求n的最小值;若不存在,说明理由.819.[2014全国新课标卷Ⅰ]已知{an}是递增的等差数列,a2,a4是方程x2-5x+6=0的根.(1)求{an}的通项公式;(2)求数列的前n项和.20.[2014·湖南卷]已知数列{an}的前n项和Sn=,n∈N*.(1)求数列{an}的通项公式;(2)设bn=2an+(-1)nan,求数列{bn}的前2n项和.821.(2013年高考福建)已知

14、等差数列的公差,前项和为.(1)若成等比数列,求;(2)若,求的取值范围.22.(2013年高考大纲)等差数列中,(I)求的通项公式;(II)设23.(2013年高考湖南)设为数列{}的前项和,已知,2,N(Ⅰ)求,,并求数列{}的通项公式;(Ⅱ)求数列{}的前项和.8

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