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《2017年的高考数学一轮复习精品资料-理专题07 二次函数与幂函数(教学案)-2017年的高考数学(理)一轮复习精品资料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、专题07二次函数与幂函数(教学案)2017年高考数学(理)一轮复习精品资料1.考查三个“二次”的联系和应用;2.以5种幂函数为载体,考查幂函数的概念、图象、性质,多以客观题的形式出现;3.和其他知识交汇,以解答题形式考查综合应用.1.一次函数与二次函数的解析式(1)一次函数:y=kx+b(k,b为常数,且k≠0).(2)二次函数①一般式:f(x)=ax2+bx+c_(a≠0).②顶点式:f(x)=a(x-m)2+n(a≠0).③零点式:f(x)=a(x-x1)(x-x2)_(a≠0).2.一次函数与二次函数的定义及性质函数一次函数二次函数解析式y=kx+b(k≠0)y=a
2、x2+bx+c(a≠0)图象k>0[来源:学,科,网Z,X,X,K][来源:学科网ZXXK][来源:学
3、科
4、网Z
5、X
6、X
7、K]k<0[来源:学科网ZXXK]a>0[来源:学科网ZXXK]a<0b>0b>0b<0,c>0b>0,c<0定义域RR值域R[,+∞)(-∞,]单调性在(-∞,+∞)上是增函数在(-∞,+∞)上是减函数在(-∞,-]上是减函数;在[-,+∞)上是增函数在(-∞,-]上是增函数;在[-,+∞)上是减函数3.常用幂函数的图象与性质【班级成绩管理小程序】只为爱孩子的你y=xy=x2y=x3y=xy=x-1图象定义域RRR[0,+∞){x
8、x∈R且x≠0}值
9、域R[0,+∞)R[0,+∞){y
10、y∈R且y≠0}奇偶性奇函数偶函数奇函数非奇非偶函数奇函数单调性增x∈[0,+∞)时,增;x∈(-∞,0]时,减增增x∈(0,+∞)时,减;x∈(-∞,0)时,减高频一 求二次函数的解析式例1、已知二次函数f(x)满足f(2)=-1,f(-1)=-1,且f(x)的最大值是8,试确定此二次函数的解析式.方法二 (利用顶点式):设f(x)=a(x-m)2+n.∵f(2)=f(-1),∴抛物线的图象的对称轴为x==.∴m=.又根据题意函数有最大值8,∴n=8,∴y=f(x)=a2+8.【班级成绩管理小程序】只为爱孩子的你∵f(2)=-1,∴a
11、2+8=-1,解得a=-4,∴f(x)=-42+8=-4x2+4x+7.方法三 (利用零点式):由已知f(x)+1=0的两根为x1=2,x2=-1,故可设f(x)+1=a(x-2)(x+1),即f(x)=ax2-ax-2a-1.又函数的最大值是8,即=8.解得a=-4,∴所求函数的解析式为f(x)=-4x2+4x+7.【感悟提升】求二次函数的解析式,关键是灵活选取二次函数解析式的形式,利用所给出的条件,根据二次函数的性质进行求解.【变式探究】(1)二次函数的图象过点(0,1),对称轴为x=2,最小值为-1,则它的解析式是__________________________
12、___.(2)若函数f(x)=(x+a)(bx+2a)(常数a,b∈R)是偶函数,且它的值域为(-∞,4],则该函数的解析式f(x)=________.答案 (1)f(x)=x2-2x+1 (2)-2x2+4【班级成绩管理小程序】只为爱孩子的你高频考点二 二次函数的图象与性质例2、已知函数f(x)=x2+2ax+3,x∈[-4,6],(1)求实数a的取值范围,使y=f(x)在区间[-4,6]上是单调函数;(2)当a=-1时,求f(
13、x
14、)的单调区间.解 (1)函数f(x)=x2+2ax+3的图象的对称轴为x=-=-a,∴要使f(x)在[-4,6]上为单调函数,只需-a≤-
15、4或-a≥6,解得a≥4或a≤-6.故a的取值范围是(-∞,-6]∪[4,+∞).(2)当a=-1时,f(
16、x
17、)=x2-2
18、x
19、+3=其图象如图所示.又∵x∈[-4,6],∴f(
20、x
21、)在区间[-4,-1)和[0,1)上为减函数,在区间[-1,0)和[1,6]上为增函数.【变式探究】(1)设函数f(x)=ax2-2x+2,对于满足10,则实数a的取值范围为________.(2)已知a是实数,函数f(x)=2ax2+2x-3在x∈[-1,1]上恒小于零,则实数a的取值范围为________.答案 (1) (2)【班级成绩管理小程序】只为爱
22、孩子的你【感悟提升】(1)二次函数最值问题解法:抓住“三点一轴”数形结合,三点是指区间两个端点和中点,一轴指的是对称轴,结合配方法,根据函数的单调性及分类讨论的思想即可完成.(2)由不等式恒成立求参数取值范围的思路及关键①一般有两个解题思路:一是分离参数;二是不分离参数.②两种思路都是将问题归结为求函数的最值,至于用哪种方法,关键是看参数是否已分离.这两个思路的依据是:a≥f(x)恒成立⇔a≥f(x)max,a≤f(x)恒成立⇔a≤f(x)min.【举一反三】 已知函数f(x)=x2+2ax+2,x∈[-5,5].(1)当a=