九年级上册语文期末试卷(定)

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1、九年级上学期期末质量检查语文试题（时间：120分钟满分：120分）一、基础整合（26分）1.下列词语中注音不正确的一项是（2分）（　）A．阔绰（Chuò）谄（chǎn）媚彬（bīn）彬有礼B．诓（kuāng）骗给（jǐ）事涸（gù）辙的鱼C．楠（nán）木泮（pàn）宫恹（yān）恹欲睡D．秀颀（qí）校（jiào）正锲（qiè）而不舍2．词语书写无误的一项（2分）（）A．脑羞成怒泥民百姓断章取义谀词B．狼狈不堪刻骨铭心无与伦比嗤笑C．歇斯底里根深帝固怀古伤今潮迅D．涕泗横流一愁莫展面面相觑桑梓3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（2分）（）①天空的使者—

2、—鸟，也会教给那些留心它们的人许多本领。②我一直于科学世界的优美之中，我所热爱的科学不断地显现出现它崭新的远景。③无论植树还是种草，土壤中必须有的水分。A．观察沉迷充足B．观看沉醉充沛C．观察沉醉充足D．观看沉迷充沛4、下列说法有误的一项是（2分）（）A．鲁迅，原名周树人，伟大的文学家、思想家、革命家。我们学过的《孔乙己》和《中国人失掉自信力了吗？》分别节选自《鲁迅全集》的第一卷和第六卷。B．《诗经》是我国第一部诗歌总集，原称《诗》，收诗三百零五首，分为风、雅、颂三部分。C．在古代，“江”指长江，“河”指黄河，今天的“江”“河”则泛指河流。D．“而立”代称三十岁，“而

3、立之年”指遇事能明辨不疑的年龄；“不惑”代称四十岁，“不惑之年”指有所成就的年龄。5.按照原文填空或根据提示写出相应的诗文的句子。（10分）（1）_____________________，长河落日圆。（2）_____________________，野渡无人舟自横。（3）商女不知亡国恨，_____________________。（4）但愿人长久，______________________。（5）子曰：“_______________________，见不贤而内自省也。”（6）哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上，高到丈许，两丈，___________________

4、__，____________________，对抗着西北风。（7）“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，______________________。”（8）李商隐《无题》中，常被后人用来赞美至死不渝的爱情或无私奉献精神的诗句是：____________________________，________________________________________。6、“功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。”这首诗歌咏的是我国历史上一位名人。试着说一个跟他有关的故事：。（2分）7、本学期，你一定读过不少中外名著，请用简洁的语言概括其中一部的主

5、题。（3分）例如：《鲁滨逊漂流记》一书赞扬了勇于开拓，不畏艰险，敢于跟困难作斗争，勇往直前的精神和锲而不舍的顽强毅力。8、请你展开联想，按照下列示例，仿写两个句子：（3分）示例：（1）作家把读者摆渡到精神的彼岸。（2）“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。仿写：（1）。（2）。二、阅读·理解（44分）（一）（10分）⑴鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何

6、不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也；人皆有之，贤者能勿丧耳。⑵一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。⑶万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识贫乏者得我而为之；是亦不可已乎？此之谓失其本心。9.对加点的词解释不准确的一项是（）（2分）A.故患有所不避也（躲避）B.所欲有甚于生者

7、（超过）C.乞人不屑也（因轻视而不肯接受）D.此之谓失其本心（自己的修养）10.下列各组加点字的意思，相同的一组是（）（2分）A.二者不可得兼得之则生，弗得则死B.万钟则不辨礼义而受之两涘渚崖之间，不辩牛马C.为宫室之美，妻妾之奉吾妻之美我者D.所识穷乏者得我欤子子孙孙，无穷匮也11.下列关于本文的说法，正确的一项是（）（2分）A.选文运用了比喻论证和正反对比论证的方法，很有说服力，B.本文选自《孟子》，《孟子》是记录战国时期思想家孟轲的思想和政治言论的书。C.《鱼我所欲也》论述了怎样对待生与死、义与利的问题。孟子主张人性是恶的，本文正是从这一理论出