我校高中英语Listening教学现状及应对策略2

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1、我校高中英语Listening教学现状及应对策略隆德一中英语组曹国隆我校高中英语使用的是现行人教版课本，每一单元（unit）内含有三个听力部分，他们分别是listening(Usinglanguage),listeningandlisteningtask(workbook).从Listening在每一单元中所占的比例就足以看出listening作为四种语言基本技能（listening，speaking，readingwriting）的重要性。但是，由于一定的原因，这一重要性在教学中被淡化，未能达到预期的效果和目的。一，listening教学方法的不足和弊端

2、我校教师在进行这三部分听力内容时，普遍采用由学生连续听两到三遍，在学生无法自主完成所给的练习时，由老师帮助学生或直接念答案给学生完成，学生由于基本听不懂所听内容而被动参与，甚至只等着那两到三遍录音放完后，直接听老师念答案。这样的听只是在为了完成课本中所设置的教学环节而已，要想提高听力只是空谈。好的听力资源被白白浪费，大量时间因此也未能得到很好利用。但是，听力是高考中必考的一项，而且占的分值也不小（30分），所以为了弥补学生在课堂上所缺少的听力练习，老师大都采用给学生放高考题型的听力，甚至教师在思想和行动上已经大有用直接听高考题型的录音代替课本中听力环节的趋

3、势。这样的做法虽然目的性很强，即瞄中高考，但却完全违背了英语学习的最终目的—用目的语言（targetlanguage）进行交流而不是应试的目的。以前曾狠批的“聋子英语”又有了起色。我们不禁要问，这样的学习又有什么意义?学生什么时候才能把英语听得懂，说的来呢？二，造成这一现象的原因上面提到的教师采用的教学方法，究其原因，有客观的也有主观的，具体分析如下:1,教材中所采用的的听力材料在内容上，语音上都是比较贴近现实生活的，有些还伴有背景声音，如街道上的噪音，背景音乐，汽车上人们说话的声音，庆祝生日时的欢快笑声等。总之，听力材料都很真实，即Authentic.材

4、料中还常出现一些生词，难句，包括英语中的俚语，谚语等（见下例），而且说话者都有各自的口音（accent）,这就给学生的听造成极大的困难，绝不像高考听力材料那样朗读时字正腔圆地无任何杂音影响地进行，并且材料中也很少有生词出现，既使有也不太影响学生做题。再者语速快也是造成学生听力困难的一个原因。2，教材中听力部分所设置的问题大都涉及说话者的态度，意图，目的和观点等，也包括学生对材料中某个句子或某部分的理解。学生被要求做的不仅仅是似懂非懂地选出A,B或C，就像高考题型一样，而是要根据理解从材料中归纳、提炼，并用英语正确地完成所给的练习。听是一种信息输入（inpu

5、t），而听懂并完成练习是一种信息输出（output），如果听不懂，输入环节出了问题，那么输出就无从谈起。这就是为什么教师和学生都更加热衷于听高考题型的听力（他们只顾选出A,B或C，不用写什么东西），而头痛于课本中的听力环节。如下例;NewSeniorEnglishforChinaStudents’book5Unit3LifeinthefutureListeningtask(workbook)录音原文;DangersofundersealivingLiQiangisinterviewingthedesignerofSaturationcity,William

6、Lee,abouthowhesavedSaturationcityfromdisasters.LQ:Whendidthisproblemhappen?5WL:Aboutthreeyearsago.ThefirstfamilyhadmovedinandIwasjustgoingtocheckthattheyhadeverythingtheyneeded.LQ:Andwhatwasthefirstthingyounoticed?WL:Well,whenIsteppedofftheshuttle-submarine,theairmachineshouldhave

7、beenmakingaveryloudnoise,buttheyweren’t.LQ:Sothatwasyourfirsthintsomethingwaswrong?WL:Yes.ThenIfoundthesolidsteeldoorstothecitywouldn’topen.However,eventhenIwasn’ttooworriedasthereisabackupsystemincasethingsgowrong,whenthatdidn’tworkeither,Irealizedwehadabigproblem.LQ:Whatwasit?WL

8、:Ascreenbrokeduringanunderseastor