关于生命的作文(精选多篇)

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1、关于生命的作文(精选多篇)　　第一篇：有关生命的作文第二篇：关于生命的作文第三篇：生命作文第四篇：生命作文第五篇：关于生命的作文更多相关范文　　有关生命的作文　　本次作文考题是：“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇500字左右的文章，要求中心明确，叙述有条理，语句流畅。　　“下笔千言，离题万丈。”审题，是写好每次习作的前提和基础，必须慎重对待。本次习作，是

2、材料作文，所给的材料是《真心英雄》的一段歌词，围绕由歌词想起的来组织文字。首先，我们必须清楚，既然是材料作文，那么，深入理解材料的内容以及材料的用意是很重要的。本次材料，包含了惜时、拼搏、追赶梦想、迎难而上等方面的主题，在立意定题时，我们不可能面面俱到，必须突出重点，有所取舍，才能做到中心明确。所谓“弱水三千，取其一瓢。”就是这个道理。那么，上述主题中，歌词主要倾向于哪一方面呢？这就需要我们联系到歌名。从“真心英雄”这个歌名，我们很容易就想到顶天立地，不屈不挠的生活强者形象。生活造就英雄，英雄都是从风雨的

3、洗礼中走过来的。所以，本文的立意应该是侧重于“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”，围绕“从挫折磨难中崛起，成就生命的成功与奇迹”来确定题目和组织文字。　　好文章，结构严谨，别出心裁。构思，是习作的第二步。确定了主题，下一步就是围绕主题组织文字，构思文章。从作文的材料内容及习作要求上看，本次习作主要是结合歌词，联系生活，通过事例，谈人生的看法，谈成长的启示。这类习作在升中考试中经常出现，一般的习作思路是：结合材料文字引起思考开头，列举名人事迹或联系相关名人警句的感悟展开陈述，联系自己的生活实际或

4、成长经历谈感受，呼应开头或引用警句名言深化主题，一般可以4个自然段来写，重点放在“联系自己的生活实际或成长经历谈感受”。　　“万事开头难。”材料作文的开头，有别于一般的命题作文，开头要紧密围绕材料内容“开门见山”点题。如何点题？直接把材料内容抄下来，加上一两句话引入，这是粗糙的开头，平淡无奇。渲染环境，描写心情，通过环境描写引入材料，引入主题是一个不错的方法；另外，也可以摘录材料中的文字或用相关的名言警句作题记，这样，开头就更灵活，可以从生活的点滴体会切题，也可以直接叙事切题。如：　　不经历风雨，怎么见彩

5、虹，没有人随随便便成功。——题记　　人的一生当中总不可能永远四平八稳，波澜不惊，当挫折与打击向你袭来的时候，你是选择坚强面对，还是沉沦不起呢？每次聆听《真心英雄》，我总是思绪万千??　　值得指出的是，开头尽量简洁，最好能简洁而有内涵，能发人深思，引人入文，不要太多套话，在应考的500—600字的作文中，一般以3行内最较好。　　文中的第二部分，也是文章的重点，要做到言之有物，避免空洞的说道理谈感受，更何况，空洞的说理写不详细，而且啰里啰唆，杂乱无章，没有条理。在这一部分，我们可以通过一些名人故事（也可以是古

6、人的故事）和具体的生活事例来陈述，在陈述中，还可以插入名句，插入一些自己的独特感受。这就需要我们在平时的学习中注意收集一些这方面的名人名句的例子素材，写作的时候才能做到顺手拈来，得心应手。在陈述中，还要体现作文的层次性，做到环环相扣，层层递进。这个层次性，可以通过简单列举名人故事，紧密联系生活例子具体陈述（特别要注重生活中的一些细节描写），提炼生活感悟这三个层次来组织。需要指出的是：在这次习作中，很多同学在引用例子的时候，都倾向于讲残疾人身　　残志坚，不向命运低头屈服，这在立意和选材上是有些狭隘的，有点以

7、偏盖全，在联系生活实际谈的时候也就不好谈了，很容易就走进编造故事或联系生活失实的作文禁忌中去。包括以下的范文都有这个毛病。　　结尾，可以简单点题，可以用反问的方式设疑引人思考，或留下悬念。当然，很多时候，结尾不必另起一段，可以合并到提炼生活感悟上去，会更简练。　　风雨后迎来的彩虹　　“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功??”这是耳熟能详的老歌《真心英雄》中的歌词。每每唱起这段旋律，我的脑海里总会浮现一个身影，他歪坐在转椅上，手推着轮子一步一步地缓缓从远

8、方走来??　　他便是霍金——一位宇宙天文学大师。说起霍金，可能大多数人都会这样描述：一个糟老头子，歪坐在插满管子和机械装置的轮椅上，嘴上套着一个气罩，用电脑说话，满嘴是让人难以理解的术语??可是，谁能想象，在15岁前，他还是一个活泼开朗、充满想象力的好动少年。那一年，一种罕见的疾病夺取了霍金的语言能力和活动能力。不能说话，不能走动，这对于正常人来说是何等的悲哀！但霍金知道，在遥不可及的星空，有一个谜正等待着他去破解。于是，他很