《道德法律与人生》-期末16年

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1、16级德育《道德法律与人生》期末考试试卷班级：姓名：学号：分数：一、词语解释（每题4分，共16分）1.职业理想2.职业技能3.自信心4.人际交往二、单项选择题（每题3分，共45分）1、下列自我认识中，不恰当的一项是（  ）A．我有自己的独特之处，不必向别人学习B．自我认识要建立在客观分析自己的基础上C．每个人身上都有优点，也有各自的不足之处D．人人都有自己的观点2、“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”对于卢梭的这句话理解正确的（   ）A．不正直的人没有尊严B．已有尊严的人不必再维护C．维护尊严即无拘无束D．人人都需要自尊3

2、、下列仪容仪表不得体的是（   ） A．男士上班穿西裤、衬衣，打领带B．工作期间打哈欠、擦眼睛 C．语言表达清楚、有说服力D．女士上班化淡妆4、“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力。”对这句话理解正确的是 （   ） A．交往要注重尊重和友好B．人生不该有愤怒C．对待所有人、所有事都要友善D．良好的交往是互惠互利的5、下列个性中，妨碍友谊获得和发展的是（）。A、宽以待人，心地坦然B、性格开朗，待人热情C、狂妄自大，目中无人D、与人为善，以心换心6、家庭美德的基本要求是（）。①男女平等②勤俭持家③邻里团结④尊老爱幼A、①②B、①②

3、④C、①②③④D、②④7、企业经营者、专业技术人员和（）是支撑企业发展的三大支柱，缺一不可。A、技术工人B、高科技人才C、复合型人才D、营销人才8、对网络应用不正确的是（）。A、用于查阅电子邮件B、沉迷于电子游戏，在虚幻世界中寻找满足或无法自拔C、用于与朋友聊天D、用于网上购物9、人们从事的比较稳定的有合法收入的工作是（）。A、基业B、就业C、职业D、立业10、学习知识、训练技能和（）是在校学习的三大目标。A、锻炼健康的身体B、争取获得较高的荣誉C、养成良好的职业素养D、广交朋友11、下列行为倾向，符合人际交往原则的是（）。A、

4、自恃清高，看不起别人B、斤斤计较，为一点儿小事耿耿于怀C、互助互惠，在别人需要时奉献自己的力量D、互相利用，讲究“人情交易”12、追星的正确方式是（）。A、模仿明星说话的腔调B、学习明星奋斗成功的精神C、模仿明星的各种兴趣爱好D、模仿明星的衣着打份13、对“小偷小摸”这种行为理解不正确的是（）。A、无所谓，又不是什么犯罪行为B、是一种严重违反社会道德规范的行为C、如果成为习惯，就会构成人格上的缺陷D、极易引发青少年犯罪行为14、下面正确看待时尚的一项是（）。A、打扮时髦，穿着名牌B、注意仪容仪表C、模仿“无厘头”的搞笑形式D、抽

5、烟喝酒15、法律从根本上来说是一种（）的社会规范。A、强迫性B、强制性C、压制性D、随意性三、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，共20分）1．职业仅仅是维持个人生存需要的活动。（）2、职业技能是就业的必要条件。（）3、要想成就一番事业，光凭理想是不够的，还必须努力学习，善于学习，从而掌握足够的职业技能。（）4、同学们睡午觉时，可以吧音响声音开得很大。（）5、进入课堂应该衣冠端正，举止文明，主动配合老师开展教学。（）6、个人的自尊自信高于国家和民族的自尊自信。 （   ）7、在人际交往中，要容纳不同的观点、看法和行

6、为，做到求同存异。 （    ）8、在交往中，对于自己不喜欢的对象要疏远排斥。（   ）9、人格魅力不是与生俱来的，需要在实践中通过不断磨炼而提升。 （    ）10、中职学生还未走向工作岗位，就不必学习工作方面的礼仪。（   ）四、简答题（共19分）1．如何学会对不良行为说“不”。（7分）2、人际交往的原则有哪些？（5分）3、请说说你对“家和万事兴”“家齐平天下”的理解。（7分）