SCORM标准入门知识(20120818)

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1、胡慧珍huhuizhen@gmail.com本文件针对SCROM基础知识进行汇编，适用于培训工作人员交流学习；编制过程中参考了部分网络资料，在此对相关资料提供者予以感谢。SCORM标准入门知识10SCORM标准入门知识目录一、SCORM的定义1二、SCORM的起源与进化1三、SCORM标准特点、优势、认识误区2（一）SCORM标准的特点2（二）SCORM标准的优势3（三）SCORM标准认识误区3四、SCORM标准组成及相关概念4（一）SCORM标准组成一览4（二）SCORM内容聚合模型(CAM,ContentAggreg

2、ationModel)4（三）RUN-TIMEENVIRONMENT运行时环境7五、SCORM标准与教学设计、教材制作8（一）SCORM教材设计的原则8（二）SCORM教材设计的团队9（三）SCORM标准教材制作步骤9六、SCORM标准的使用10（一）SCORM标准运用条件10（二）网络学院使用SCORM课件教学益处10（三）SCORM标准在我国使用现状10一、SCORM的定义SCORM共享内容对象参考模型（SharableContentObjectReferenceModel）是由美国国防部ADL（AdvancedDi

3、stributedLearning）组织所拟定的标准，对于数字内容教材的制作、内容开发提供一套共通的规范。「教材再用与共享」是SCORM的核心概念。比喻：如果外设不是用USB接口，那这个设备就已经OUT了；如果电脑没有USB接口那这个电脑就OUT了。SCORM就是教育软件系统的USB接口二、SCORM的起源与进化（一）SCORM的起源SCORM起源于1997年，由美国白宫科技办公室与国防部共同推动的ADL先导计划(AdvancedDistributedLearningInitiative)中提出，希望透过「教材重复使用与

4、共享机制」的建立，来缩短教材的开发时间、减少开发成本；同时在SCORM教材共享机制下，能够达成大幅降低训练费用的目标。为推动厂商开发具备上述特质的教材，ADL研订出一套相互关联的技术指引，简称为SCORM。1、传统教材不容易再次使用：10开发的教材都已固定在教学软件内部，不容易再被重复使用，因此开发的成本要更多的人员使用，才能符合经济效益。2、传统教材不具互通性：教材只能在特定教学平台上使用，若是教学平台不能够互相跨越，教材也就不能够顺利的再次使用。3、传统教材不具交互性：教材用在网络教学中，监控和移植效果都很差，比如学

5、员的学习记录，分数记录，学员资料的接口。ADL推动SCORM，并且提出「任何符合SCORM之教材可在任何符合SCORM之平台上操作」，可达成平台与教材间的相容与互通。（二）SCORM的进化一、SCORM标准特点、优势、认识误区（一）SCORM标准的特点1、学习内容的可重用性；2、详细的学习记录跟踪；3、丰富的学习路径设计；4、多重目标的设定；5、多种学习交互方式；6、课件跨平台使用；7、多种媒体资源的整合。10（二）SCORM标准的优势1、具有很强的内容重新组织和编排能力。SCORM标准将组织和资源分别定义，资源是课件内

6、容的物理结构，而组织是课件内容在学习活动中逻辑结构。这就为课件内容的重新组织和编排提供了方便，进而提高课程内容的重复利用率。2、具有很强的排序和浏览逻辑定义能力。SCORM课件可以使学习者遵循课件开发者的思路进行学习，从而提高学习的效果。3、具有学习平台与课件进行交互的能力。在SCORM标准中专门定义了课件与平台交互的机制，这不仅可以使得学习者可以按照课程设定的路径进行针对性学习，还可以实时记录学习情况，跟踪学习者的学习状态。（三）SCORM标准认识误区10一、SCORM标准组成及相关概念（一）SCORM标准组成一览（二

7、）SCORM内容聚合模型(CAM,ContentAggregationModel)CAM描述了组成一次学习过程的材料如何包装才能使这些材料能够在不同系统之间交换，如何描述这些材料才能实现查询，以及如何定义这些材料呈现先后次序的规则。CAM促进了学习内容的一致存储、标识、包装、交换和查询。SCORM内容包装提供了描述内容结构、学习内容、元数据的统一形式，这种统一形式表述了内容结构和排序导航规则的不同组成部分。这种一致性促进了内容包及其资源的查询和10获取（有助于符合SCORM的内容的重新使用），系统间以类似的方式建立内容体

8、系结构，以及对内容包中的内容的标准解析。SCORM内容聚合模型描绘了教学设计者和执行者为传递特定的学习体验而聚合学习资源的不同方法。学习资源是在一次学习体验中用到的信息的所有陈述。学习体验包括电子或非电子的学习资源支持的活动。创建和传递一次学习活动过程的一个活动包括简单的微单元创建、获得并集合在一起、或聚合形成复杂的