《新时代教师职业行为十项准则》学习活动计划

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1、《新时代教师职业行为十项准则》学习活动计划　　为了贯彻落实部印发《新时代中小学教师职业行为十项准则》（以下简称《十项准则》）和《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》（以下简称《处理办法》）文件精神，深入推进我校师德师风建设，根据区教育局《关于学习贯彻新时代教师职业行为十项准则的通知》（海教发〔2018〕232号）文件精神，现决定在我校开展《十项准则》《处理办法》学习活动，为保证学习宣传活动的顺利进行，现制定活动计划如下：　　一、指导思想　　深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实全国教育大会精神，以构建和谐师生关系为主线，以进一步提高教师思想政治素质和职

2、业道德水平为目标，以确实解决教师队伍存在现实问题为重点，进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍。　　二、活动重点　　集中开展《十项准则》《处理办法》学习贯彻，遵循习近平总书记提出的，教师是学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人的重要指示，重点围绕“四个进一步”展开。即：进一步引导教师坚定正确的政治方向，以良好的思想政治素质影响和引领学生，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师；进一步规范教师从教行为，自觉履行为人师表、教书育人的神圣职责；进一步增强教师教书

3、育人本领，提高教育质量；进一步提高教师心理健康水平，始终保持良好的精神面貌和健康的心理状态。　　三、活动内容和步骤　　1.全面动员部署。学校制定本校师活动计划；组织召开教职工动员大会，提高全体教职工对学习《十项准则》《处理办法》的重要性和紧迫性的认识，明确开展师德建设活动的指导思想、方法步骤、具体要求，动员广大教职工积极投身于师德建设活动。　　2.按照区局文件要求开展拒绝有偿补课公开承诺活动，举行教师拒绝有偿补课公开承诺仪式，邀请区教育局工作组莅临现场并指导公开承诺仪式的开展。由校长带领老师学习《十项准则》和区教育局《关于学习贯彻新时代教师职业行为十项准则的通知》《关于开展拒绝有偿补课公开承诺

4、活动的通知》等文件精神，全体教师签署并向校长递交省教育厅统一制定《江苏省中小学教师拒绝有偿补课公开承诺书》，分管校长带领全体教师庄严宣誓，用誓言引领教师做到履行承诺，坚决拒绝有偿补课。通过仪式的举行，进一步巩固学校师德建设的成果，将师德建设工作推向深入，引导教师做到心中有准则，心中有学生，做到己身正方能正人。　　3.学习理解《十项准则》主要内容。　　教育部制定新时代教师职业行为十项准则，明确新时代教师职业规范，针对主要问题、突出问题划定基本底线，加强师德师风建设，是建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的重要举措，也为教师严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养提供基本遵

5、循。　　（1）引导广大教师认真理解《十项准则》主要内容，把握基本定位，增强底线意识。准则中的禁行性规定是底线，是从事教师职业的最低要求，是广大教师必须遵守的，是不可触碰的红线。　　（2）11月26日起，开展以“发现师德之美”为议题的微感言有奖评选活动。微感言的撰写，要求紧扣议题，联系实际，表达对师德之美的感悟、对十项准则的理解，字数在500字左右。12月10日进行校级评选，评选出特等奖1-2名，一等奖5名，颁发学校获奖证书，并推荐1-2篇优秀作品报送区教育局参评。　　4.学习理解《处理办法》主要内容。　　（1）引导广大教师认真理解《处理办法》主要内容，全面知晓《处理办法》的具体内容，以保证新时

6、代教师职业行为十项准则更好地落地执行、取得实效。　　（2）及时学校各级领导部门的相关通报，以人为鉴，警醒自身行为。　　5.学校通过《告家长》等方式，向学校、学生和社会做出公开承诺。学校公开举报电话，并设立举报箱和邮箱，自觉接受学生、家长和社会对师德建设的监督和评议，形成自律与他律的合力，预防和减少违反教师职业道德行为的发生。