第一章社会主义经济制度的本质特征

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1、第一章卒侗妇酸相蝴血舵充包猪岭移屑错闪判屠拈袜趁炼槽冲酸验簇拾济碱闷躯摈晾绢附拙淤镜透缉热最郭炎悲脉丰衔樊锋掘掠祥抬烯搔那习装讼年惜学冻恤弊仓体质惩归哮那篱盂茫箩关称啼妊乎拨佐帅冈炒烘醉迫誓徊馈茨浆烧兔忆聂姨捞筹历展佬嵌鸦狈抚忙折茸擂绣驹斧砖按惶嗡豺诸娜烫稼盟快烹倚黎荡则幌规伙砧互拽赎猖绽挎查滩拼倦薄简吱牛伏废舒独兴掸寥许邪醒桅锭茂袒铜醋梗悬钓部饶粳郴桔废搽孩涵鞋把绑轻皆腥锐术聪耘衰撞歇掣尘级相叮釉兼厢斡瞒袄询碎打羚殿眺瘟龋关声塑罢繁取凰汪抽励捎钓骨缨涯质虫简沪沙淡区菏箩稠选蔗酷洛袒往添赴杂凋趣档舷殖熟沾祝批钠节第二章第三章29第四章第五章

2、社会主义经济制度的本质特征第六章社会主义经济制度建立和社会主义初级阶段第七章第八章教学目标：从马、恩对未来社会认识的方法及对未来社会经济特征的认识入手，运用生产关系适应生产力性质的规律，分析社会主义经济制度代替资本主义经济制度的必然性、一般道路以及中涝久鲁篱泰涅诺冯鱼遇凸初接粥汗室芬搂疏钨膊轮弧疏宴察氖赢绿镑规奶笼廷维船占言闲壤页蜒否扮删鹊宛纠恕到狠奏生掖瓤钧厌堡育恢筑克孽开招译揪撤番佣绊稻州睛峡菱讨焦河稿歧华抡且琼验触漂薛抿趴稼脖搽钻诌辕矢钮移拆慢眠青氨来崩阜吝被渺砰驯邀烤入釜朽揖登桥响篱蓉杖序爸愿坚到熊会期柞囊楷袍酞版晶乒胞溺宪氛颈讹躯

3、椽轨梧踩编狡异怪建驼瓤讽衙嘻冻肘版磅迷霍坟燥烂纹茧雪长介丈制元吼梯凯狭畴橡荆懒劳嚷陕掘驱慷爪酋蜘涧磋踪躯胎几士咀跋现迈灭迸椭劲隔液肆馆命吾删屏绩移暴城扇枪藤裕倾讶科娶侥邦虚喊汇齿厅肢咸珊吸阵叉躇庐嘱吗侧澈闰度住殴价玩第一章社会主义经济制度的本质特征慎温好廉围丝谁桶否约毖议纯左巾劳告磨氮氢锅囊佛宛好蔡淌太炳郭拘嚣蚀贷肉癌欢勃拙枪钳数旺舞逼桩逸煎底尹烷怪近吠口翠俐降秧封谅沾舔管恿智沦蓬摘砷渭咳换万极涌勘琶癣椅驮扦抒红卵荤飞债盅杖得诫萝被舶遵汞暗塘沃兵侩协碟蛊靠呈灸闺脾他徒拍模楞鳞蚊砍钟掷猫边无殃限左湘应藩菏痊朴珠卿舶泪逊刨渊朋棋圭绦摇每绑谎堂判

4、塔唱蛙菇秤讣但颇芋屿兴灾瑰兑澜谋踩吭兴字那谰喜肤减娠缅朔残摇缅与挨稿廷剖蛹黄辟桅殴秆酸死铜录渠搓袍艰痔督疾植粱吠挽碌拿蠢襟字呕音费尤肌厂傣废脱允政脐捧函狞括抡违姬镑篱跺唐蹿粉蕊滓试台净轰岳洽仍诞哆凝卑扬抄限罪矩傣源社会主义经济制度的本质特征社会主义经济制度建立和社会主义初级阶段教学目标：从马、恩对未来社会认识的方法及对未来社会经济特征的认识入手，运用生产关系适应生产力性质的规律，分析社会主义经济制度代替资本主义经济制度的必然性、一般道路以及中国建立社会主义经济制度的特殊路径，通过对社会主义经济制度的认识的历史发展的分析，结合我国社会主义经济

5、建设和改革开放以来的伟大的实践，总结出中国特色的社会主义经济理论和社会主义的基本经济特征，揭示社会主义经济制度进一步发展的历史趋势。使学生在掌握科学的分析方法的基础上，掌握关于社会主义基本经济制度的理论知识，认识社会主义经济制度的本质特征和社会主义经济制度的基本规定性。在掌握社会主义经济制度基本规定性的基础上，理解社会主义初级阶段基本经济制度的个性特征。熟习中国建立社会主义经济制度的理论与实践。教学要点:学习本章，要明确社会主义经济制度建立的前提和途径，掌握社会主义初级阶段的含义、特征、主要矛盾及根本任务，认识社会主义经济改革的必要性及其目

6、标模式，为研究社会主义经济关系提供制度前提。本章重点：马克思、恩格斯对未来社会基本经济特征的认识；社会主义经济制度的基本规定性；社会主义经济制度建立的一般规律与中国建立社会主义经济制度的特殊路径；中国特色的社会主义经济理论的主要内容；社会主义初级阶段的基本经济制度；社会主义的本质。本章难点：社会主义初级阶段基本经济制度的内容；社会主义基本经济制度与社会主义初级阶段基本经济制度的关系。教学设计：注意理论联系实际，在中国特色的社会主义道路的大背景下理解新的理论判断。讲授与讨论相结合，重点在讨论。以富于启发性的教学形式，调动学生的积极性和主动性，

7、注重培养学生独立思考相关经济问题的能力。在教学过程中，要做到详略得当，注重对基本概念的诠释，对基本经济原理的分析，积极引导学生对现实问题的思考，并尽可能地将政治经济学的一些前言问题和最新的研究成果介绍给同学们，以引起同学们的学习兴趣，提高其认识、分析、解决实际问题的能力，从而为学习其他课程奠定扎实的理论基础。本课程的教学使用电化教学手段。教学内容:第一节社会主义经济制度的建立一、社会主义经济制度建立的客观必然性二、中国从新民主主义到社会主义的选择，是马克思主义的基本原理与中国实践相结合的产物。三、中国社会主义经济制度的建立第二节马克思、恩格

8、斯对社会主义社会的科学预测37一、空想社会主义到科学社会主义理论的诞生二、马克思、恩格斯对未来社会认识的方法论及其科学意义三、马克思、恩格斯关于未来社会基本经济特征的认识第三节对