马克思主义基本原理概论--绪论

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1、马克思主义基本原理概论临沂大学马克思主义学院马克思主义基本原理教研部-陈玉峰2011年8月课件目录绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学第一章世界的物质性及其发展规律第二章认识世界和改造世界第三章人类社会及其发展规律第四章　资本主义的形成及其本质第五章资本主义发展的历史进程第六章社会主义社会及其发展第七章共产主义是人类最崇高的社会理想马克思主义基本原理概论绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学【教学目的和要求】1、让学生理解马克思主义的科学内涵，了解马克思主义产生和发展的历史。2、让学生深刻理解和掌握马克思主义的世

2、界观、方法论以及在其指导下形成的政治立场、理论品质和社会理想。3、让学生掌握学习马克思主义的根本方法，即理论联系实际的学习方法，提高在实际工作中运用马克思主义的能力。【教学要点】马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学马克思主义在19世纪40年代产生的必然性马克思主义是对人类文明成果的继承与创新马克思主义发展的阶段和成果马克思主义科学性与革命性的统一马克思主义是行动的指南学习、运用和发展马克思主义【关键词】马克思主义基本原理科学性革命性行动指南【本章主要内容】一、什么是马克思主义二、为什么要学习马克思主义？原因如下：(一)马克

3、思主义是实践基础上的科学性与革命性的统一(二）马克思主义的影响三、努力学习和自觉运用马克思主义一、什么是马克思主义从不同的角度，我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答。1.从其创造者、继承者讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。2.从阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。3.从研究对象和主要内容讲，马克思主义是科学的世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说

4、，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展普遍规律的学说。4.从狭义和广义上说，（1）从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。（2）从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括后人对它的运用和发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。5.中国化的马克思主义。作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。马克思主义是无产阶级思想的科学体系。它的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然

5、界的关系等诸多领域和各个方面，是极其深刻和丰富的。马克思主义经典作家留给我们的大量精神财富，连同各国马克思主义者在继承和发展的实践中创造的理论成果，构成了无产阶级和全人类的思想宝库，它涉及的众多学科门类所形成的知识海洋，无论在马克思恩格斯所处的时代，还是在人类文明继续发展进步的新时代，都当之无愧地称得上是博大精深。从不同的角度，我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答。不同角度的马克思主义从创造者角度从阶级属性角度从研究对象和主要内容马克思恩格斯无产阶级世界观和方法论对马克思主义的解读马克思主义科学理论体系示意图哲学政治经济学

6、科学社会主义……经济政治文化科技军事……马克思主义绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学马克思主义哲学马克思主义政治经济学科学社会主义马克思主义马克思主义是一个完整的科学体系。马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。三个主要组成部分在马克思主义理论体系结构中的地位政治经济学马克思主义哲学马克思主义科学社会主义主要内容核心、纲领理论基础绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学马克思主义哲学马克思主义哲学是马克思主义的世界观和方法论，是马克思主义的理论基础，是马

7、克思主义最根本的理论特征。绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学马克思主义政治经济学马克思主义政治经济学，即马克思主义的经济学说。是马克思主义的主要内容，是马克思主义理论最深刻最全面最详细的证明和运用。绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学科学社会主义科学社会主义，又称科学共产主义。物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学马克思主义的组成部分马克思主义哲学马克思主义政治经济学科学社会主义马克思主义这一概念早

8、在马克思在世的时候就已经使用。马克思和恩格斯在科隆法庭上1866年第一国际日内瓦代表大会的代表4.(1)从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。对于为什么以马克思的名字命名这一理论，恩格斯在1886年曾有说明。他说：“……绝大部分基本指导思想