成语常见误用类型 课件

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1、成语常见误用类型学习目标：1、了解成语误用的常见类型2、掌握解题方法一、褒贬不分例1：班会上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。（江苏泰州试题）“夸夸其谈”指说话或写文章时不做调查研究，滔滔不绝地乱说一顿。这个词是贬义词，用在同学身上不合适。二、表意重复例2：听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。（江苏泰州市试题）“忍俊不禁”的意思是忍不住笑，与后面的“笑了起来”意思雷同，纯属多余。三、望文生义例3：目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。（江苏泰州市试题）“叹为观止”意思是赞叹所见的事物好

2、到了极点，而句中把它理解成了购房者面对昂贵的价格，只是观望，无力购买，导致了使用的错误。四、张冠李戴例4：高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。（广东茂名市试题）“滔滔不绝”是形容说话多，连续不断。其适用对象是“人”，这里用来描述汽车，很不合适。五、前后矛盾例5：从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布，煞是好看。（浙江杭州市试题）“星罗棋布”的意思是形容数量很多，散布的范围很广。“几座白色的油井房”说明很稀少，这与“星罗棋布”的意思刚好相反。六、谦敬错位例6:你刚刚乔迁新居，房间宽敞明

3、亮,只是摆设略嫌单调,建议你挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。（浙江杭州市试题）“蓬荜生辉”是谦敬之辞,只能用于自述,不能用于他人,否则对人不敬。七、轻重失当例7：考前每个考生都应做好充分的心理准备，否则上了考场，一旦有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。（甘肃省试题）“三长两短”指意外的灾祸或事故。这里用来指代考场上考生答题遇到的困难，显然过重。八、形近混淆例8:在日常学习中，如果我们合理运用统筹方法，就会事倍功半。（湖北襄樊市试题）“事倍功半”的意思是形容花费的劳力大，收到的成效小，而句中却把它与位

4、置不同，语意也完全相反的成语“事半功倍”混淆了。成语误用的常见八大类型褒贬不分表意重复望文生义张冠李戴前后矛盾谦敬错位轻重失当形近混淆解题方法辨词义明对象分褒贬看语境我发现()这题是成语误用（）类型，采用（）解题方法来解题，选择答案（）答题方式展示：1、（江苏扬州市）下列句子中画横线的成语使用错误的一项是（）A．今年五一黄金周期间，清秀旖旎的瘦西湖风光令国内外游人流连忘返。B．为了纪念安徒生诞辰200周年，国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票。C．为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学

5、处心积虑，设计了各种造型的航空模型。D．在纪念反法西斯战争胜利60周年之际，有识之士提醒人们，要警惕日本军国主义死灰复燃。c中考链接2、（浙江杭州市）下列句子中画横线的成语使用正确的一项是（）A．北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得绘声绘色。B．在学校运动会开幕式的入场问题上，他提出的建议很有价值，同学们都随声附和地表示赞同。C．会议开始时气氛有些沉闷，主持人建议李教授先来一段开场白，希望能起到抛砖引玉的作用。D．西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色。D3、（青海

6、课改区）下列句子中画横线的的成语使用正确的一项是（）A．王老师没有偏见，对基础较差的学生也能够一视同仁。B．晚会结束前，他献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。C．同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。D．这个家伙深知罪恶深重，内心十分恐慌，却从容不迫地擦着桌子。A4、（江苏泰州市）下列各句中画横线的成语使用恰当的一项是（）A．小说《窗》的结尾别有用心，既在情理之中，又在意料之外。B．国家三令五申强调厂矿企业必须高度重视安全生产，但是，有的厂矿对此置若罔闻，致使近期连续发生重大事故。C

7、．同学之间一定要和谐相处，相敬如宾。D．泰州繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。B5、（江苏南通市）选出下列各句中画横线的成语使用不恰当的一项（）A．城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。B．我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？C．今年以来，朝阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”专题文化活动。D．雅典奥运会上,刘翔在男子110米比赛中一举夺冠,一夜之间成了家喻户晓的人物。B6、（江苏常州市）下列句子中画横线的成语使用正确的一项

8、是（）A．山上的石头奇形怪状，有的像猴子嬉戏，有的像双龙衔珠，有的似莲花盛开……真是巧夺天工。B．这份手稿年代久远,笔迹模糊，尤其是文不加点，很不好读。C．他在敌人监狱中受尽折磨，浑身被打得遍体鳞伤。D．美丽的画面与逼真的音响效果相得益彰，使这部影片达到很高的艺术效果。D1、下列各组句子中画横线的成语使用正确的一项是（）A.博物馆里保藏着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫鱼、人物形象栩栩如生,美轮美奂。B.两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相