强化纪律观念 明确人生目标主题班会

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1、故事一：正视我们去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥陀佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。弥乐佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三拉四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥乐佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。而韦陀铁面无私，锱珠必较，则让他负责财务，严格把关。在两人的分工合

2、作中，庙里一派欣欣向荣景象。我的感悟：其实在用人大师的眼里，没有废人，正如武功高手，不需名贵宝剑，摘花飞叶即可伤人，关键看如何运用。班主任：莫尚文编写：2013年9月6日来宾高级中学2015（22）班主题班会强化纪律观念明确人生目标古人云：“非学无以广才，非志无以成学”。学风是一个学校学生综合素质的集中反映，既体现着学生的外在形象，又体现着学生的内在素养。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大的精神力量，是学校全面贯彻落实党的教育方针，提高育人质量的重要保证。学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是

3、一所学校的气质灵魂，也是一所学校的立校之本。学风建设是衡量一所学校办学思想，教育质量和管理水平的重要条件，学风是好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现，进一步加强学风建设，才能为每一位学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进学生的健康成长和综合素质的全面提高。班风，一个班级的风气，是由班级成员共同营造的一种集体氛围，反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点，体现出班级的内在品格与外部形象，引领着班级未来发展的方向，对于班级建设具有重要的导

4、向作用。南宁二中柳州高中遵循“全、勤、严、实”校训，坚持“让学生受到最好的教育”、“培养人格健全、自主发展的现代人”的办学理念，传承“厚德载物，自强不息，崇尚科学，追求卓越”的柳高精神。依托柳州高中近百年积淀的深厚办学底蕴，柳高人不断革故鼎新，为继承和发展教育事业，培养了一代又一代的优秀人才，成为享誉八桂、知名全国的学校。你梦想过吗？科学的殿堂我们需要行需要铁的纪律！一、我的班级我的责任班干队伍是班级管理的核心！队伍的组成：全体22班同学班干队伍形成方式：1.全体同学公推出5位小组长2.同学们到组长处报名（每组

5、限12人）3.各小组各自组阁4.轮流值周（每月1日到15日为一组，16到31日为一组）二、我的自习我的成长1.入室则静，入座则学！敬畏学习环境，尊重他人，更是尊重自己！2.我的班级自习课只有三种声音：呼吸声翻书声写字声3.大声读书我更加精神我更加知道表达！三、我的同学我的友情1.我的同学他需要我的鼓励！有我的帮助，他一定能度过难关！我也会更加的阳关！2.我的同学我需要他的支持！有他的支持，我一定能坚持、勇往直前！他也会更加快乐！一个班级，61颗心，一个团队，共同的梦想！你、我心连心！四、你的梦想我的梦想来宾高中

6、15（22）班我们梦想的起航之地！良好学风和班风的形成需要全体同学的共同努力，更需要从我做起，从小事做起。在此，我们倡议：1.树立正确的学习态度，上课认真听讲，积极思维，养成良好的学习习惯，刻苦钻研，努力拼搏。2.自习课上安静学习，珍惜时间，不说话，不看与学习无关的书籍。3.课间文明休息，不大声喧哗，不在教学区奔跑打闹。4.严格遵守学校的各项规章制度和班级公约。5.同学之间相互帮助，相互学习，共同进步，树立明确的目标并为之奋斗不息。我们倡议我们坚信班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴！每一个同学都是班

7、级的主人，每个同学都要关心班级，谏言献策，为树立班级形象，建设一流的班风、学风而努力！在我们来高1522班这个大家庭里，应该充满着快乐、希望、健康和温馨。我们相信，只要我们努力拼搏，奋发向上，美好的明天终将属于每一个奋斗者!