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时间:2019-12-02
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1、巧折纸盒的入门--谢志莲●认识材料教学前组织学生搜集折纸材料料,了解折纸,感受折纸艺术的魅力。●了解技法在技术初步学习中,学生要能说出一些简单的基本的折纸符号图例,区分向上折叠与向下折叠的不同符号。要通过示范,边提示学生卡纸有一定的厚度,要折出各种形状的立体造型,需要花费一点力气,做到耐心细致才行。●规范折叠向上折叠向下折叠折叠时,要求学生做到平整。5曲线折●规范折叠可能由于纸张过厚,折叠平整有困难,特别是曲线向上凸起折纹比较难掌握,教师可提示学生借用尺子、牙签等工具,先在折痕的位置画上辅助线。教师的示范指导要到位,尽可能用直观形象的手段来
2、讲解。●规范折叠基础部分试一试:学生按图示,尝试折一折,练好折厚卡纸的基本功。拓展部分●探究尝试①在卡纸上打好图样。②按实线剪。③按虚线折。④插接,完成。●评价展示在学生掌握一种简易纸盒折叠方法的基础上,引领学生对自己和同伴技术学习过程进行反思和评价,为下一活动打下基础。鼓励学生探索更多简易纸盒的折叠方法,可在课外探索尝试,激励学生掌握更好的折叠纸盒的方法。你掌握了折纸盒的哪些技术要领?折叠平整☆☆☆☆☆技法熟练☆☆☆☆☆结构牢固☆☆☆☆☆形状美观☆☆☆☆☆
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