人教部编版四年级上册语文第四单元试卷

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1、第一学期四年级语文上册第四单元检测题班别＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿座号＿＿＿＿＿评分＿＿＿＿＿＿书写端正，卷面整洁。（2分）一、识字与写字（13分）（一）看拼音，写词语。（8分）fānshēnxuèyèyándìpīkāibēicǎnjìngpèizhùmíngbēnpǎo（二）比一比，组成词语。（5分）衔（）既（）狠（）消（）抗（）街（）即（）狼（）悄（）坑（）二、词语天地。（15分）（一）补全词语，并完成练习。（11分）①腾云（）雾②上（）入地③神机妙（）④刀（）不入⑤精卫（）海⑥女娲（）天⑦开天（）地⑧三（）六臂由①②两个词语我会联想到这一人物形象，由词语③我会联想到

2、这一人物形象，由⑦我会联想到这一人物形象。（二）选一选，把正确的答案序号填写在括号里。（2+2分）1．下列归类不恰当的一项是（）A.花蕊茉莉海棠B.秃鹫画眉鸽子C.女娲嫦娥盘古D.阿波罗赫淮斯托斯赫拉克勒斯2.气息：A.呼吸时出入的气B.气味①一阵芬芳的气息从花丛中吹过来。（）②她身体虚弱，上楼时，气息粗重，很吃力。（）语文四年级-4-三、句子乐园。（10分）1.盘古使尽全力把天地分开了。（改为“被”字句）2.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）3.我估计他这道题一定做错了。（修改病句）4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。（仿写比喻句）5.很久很久前，地面上没有火。人们吃

3、生的东西。（用关联词合成一句话）四、积累与应用。（每空1分，共10分）1.本单元四篇课文都是故事。（体裁）2.《盘古开天地》讲的是一个名叫盘古的巨人用他整个创造了美丽的的故事。3.“屏风烛影深，渐落晓星沉。”这两句诗的作者朝诗人。4.《普罗米修斯》一文中，普罗米修斯拿了一颗火星，带到人间，自从有了火，人类就开始用它烧熟，驱寒。并用火来危害人类安全的猛兽。五、阅读大舞台（20分）（一）课内阅读（7分）炎帝之少女，。女娃游于东海，溺而不返，，，以堙于东海。1．补充短文内容。(3分)2．精卫填海是为了。（2分）3．像《精卫填海》这样的神话故事还有很多，你能试着写出两个吗？（2分

4、）语文四年级-4-（二）课外阅读（13分）雕凤凰古时候，有个有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。人们听说了，一窝蜂的跑来看。木匠在木头上勾了个大体轮廓，就不慌不忙的雕起来。当风头、凤尾还没雕成，羽毛也没有刻完的时候，围观的人七嘴八舌的议论开了。看见凤凰头的人，撇撇嘴说：“那是什么凤凰啊，简直像公鸡。”看见凤凰身子的人，斜斜眼睛说：“雕的一点也不像凤凰，倒像只又丑又笨的鸭子。”其余的人也指指点点附和着说：“还是有名的木匠呢，真丢人！瞧那笨手笨脚的样子，还想雕凤凰呢！”听了这些，木匠并不理会，仍然专心致志的雕刻着。　　围观的人觉得没多大意思，便三三两两的散开了。只有一位白胡

5、子老头仍津津有味的欣赏着。　　没过几天，凤凰雕成了，还涂上鲜艳的色彩。人们又从四面八方赶来观看。　　只见凤凰翠绿的冠子高高耸立，鲜红的爪子闪闪发光，色彩缤纷的身子格外耀眼，鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。　　木匠用刻刀轻轻一点，给凤凰刻上了一双明亮的眼睛，凤凰立即扑噜噜的拍打翅膀，腾空而起，再屋梁上回旋飞翔，三天三夜没有降落。　　这时围观的人齐声称赞，以致惊叹凤凰的精美，夸奖木匠技艺非凡。　　那位白胡子老头听了，扭过头来，说：“别忘了，开始的时候你们是怎样议论啊！”一句话说得人们都羞愧的低下了头。1.结合短文内容，解释下列词语。（4分）非凡：意思：2.用“”画出凤凰没雕成时人们的

6、表现。（2分）3.用“”画出凤凰雕成后人们的表现。（2分）4.人们为什么“羞愧的低下了头”？你会对他们说些什么？（2+3分）六、习作乐园（30分）展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目：我和过一天。要求：1.请补充好题目。2.想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。语文四年级-4-语文四年级-4-