安徽省滁州市定远县民族中学2019_2020学年高二生物上学期期中试题

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1、安徽省滁州市定远县民族中学2019-2020学年高二生物上学期期中试题一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，满分48分。）1.下列关于生命活动调节的说法正确的是()A.动物体内激素的化学成分都相同B.稳态的机制是神经-体液调节C.人体内血糖含量升高，将导致胰岛素含量的相对升高D.稳态是指生物体的理化性质保持不变状态2.建立数学模型是生态学研究的重要方法，如图坐标系中的曲线可表示生态学中相关研究对象的变化规律，以下描述最准确的是（　　）A.1和2可分别表示某增长型种群的死亡率和出生率随种群数量的变化B.2可表示种群数量的S型增长在一定时间范围内

2、的曲线C.若X和Y分别表示年龄和数量，则2表示的年龄结构为稳定型D.1可表示群落初生演替至森林的过程中生态系统恢复力稳定性随时间的变化3.下列关于内环境稳态的叙述，不正确的是()A.贝尔纳提出内环境稳态主要依赖于神经系统的调节B.当内环境稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱C.内环境相对稳定时，组织液进入血浆和淋巴的量相等D.正常人在寒冷环境中的散热量大于在炎热环境中的散热量4.下列关于研究种群数量调查及实验的叙述，错误的是（　　）A.可用样方法调查某片草原中跳蝻的密度B.可采用标志重捕法调查某地区松鼠的种群数量C.采用取样器采集土样调查土壤中小

3、动物类群的丰富度D.对酵母菌计数时，先将培养液加入计数室，再盖盖玻片5.下列关于人体内血糖调节的说法，正确的是（）A.大量葡萄糖从食物中转运入血浆时，胰高血糖素分泌会减少-9-B.某人在数小时内不进食，胰岛素的分泌会增加C.胰高血糖素会促进肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖D.胰岛素促进肝脏分泌葡萄糖6.赤霉素和生长素的部分作用机理如图，下列说法正确的是（　　）A.由图可知赤霉素的生理作用具有两重性B.生长素是一种具有调节作用的蛋白质C.从根本上讲，生长素的合成与分解由基因决定D.色氨酸一般由植物的根从土壤中通过主动运输吸收7.有关生物体对刺激做出反应的

4、表述，错误的是（）A.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定C.病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒D.单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲8.下列甲图表示不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用，乙图为用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扦插枝条后生根的情况（其中浓度为0的是对照组），丙图是一棉花植株。下列说法正确的是()A．图甲中曲线①代表的是顶芽B．图乙所示实验的对照组表明扦插枝条没有植物激素的作用时也能生根C.图丙中①处生长素浓度高于②D.水平放置的植物，根的近地侧生

5、长素浓度范围可用图甲中的(c-d)mol/L表示9.下图表示机体内生命活动调节的途径，下列说法错误的是（）-9-A.下丘脑是内分泌枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层控制。B.图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑能分泌多种促激素释放激素。C.若图中内分泌腺是甲状腺，当它的分泌物增多时，可抑制下丘脑和垂体的活动。D.当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素过少。10.下列关于植物体内生长素的产生、分布、运输和作用特点的叙述中，正确的是()A.在生长素的合成部位，亮氨酸经过一系列反应可转化成生长素B.生长素在植物体各器官中都有分布

6、C.生长素在植物体内只能进行极性运输D.不同浓度的生长素作用效果一定不同11.下图是某种特异性免疫的大致过程，相关叙述正确的是A.图中细胞②④⑦分别是T细胞、记忆细胞、浆细胞B.二次免疫反应主要与图中细胞④增殖分化产生的细胞有关C.如果图中细胞②全部失去，则该图表示的免疫方式全部丧失D.图中细胞②和细胞⑦可以识别抗原12.如图表示赤霉素的部分发现过程，有关说法正确的是（　　）A.赤霉菌与植物体之间有互利共生的关系B.根据过程③和④-9-，可以肯定赤霉素就是植物激素C.植物体内合成赤霉素的主要部位是根冠、叶片、成熟的种子D.若用赤霉菌培养基的滤液处

7、理芹菜，可以使食用的叶柄增长13.下列关于酶、激素、神经递质、抗体的叙述，正确的是()A.抗体和激素的化学成分都是蛋白质，神经递质可以是多巴胺、乙酰胆碱等物质B.酶、激素、神经递质作用完成后都要被灭活C.激素和神经递质的受体一定在细胞膜上D.神经递质可以作用在神经细胞上，也可以作用在肌肉上14.自然水域比静水更适合家鱼产卵，其原因是具有较强的水流刺激，其过程如下图。在此过程中，垂体分泌的激素是()A.促性腺激素释放激素B.促性腺激素C.促甲状腺激素D.性激素15.如图为小麦籽粒形成过程中各种植物激素的含量变化，据图判断下列叙述错误的是（　　）A.

8、小麦籽粒成熟后赤霉素合成量较小B.小麦籽粒形成初期细胞分裂素合成旺盛C.小麦籽粒质量的增加主要取决于生长素的含量D.小麦籽粒形成受多种植