造文明校园当文明人主题班会

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1、礼让，和谐造文明校园，当文明人！101班主题班会互助，温馨黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找“文明”讨论：我们身边有哪些不文明的现象？你觉得这样的行为恶心吗？明知故犯的行为，可恨吗？强不让弱非好汉！黑运当头，谁最缺德？！你有何话说？此情此境，你感受如何？损人利己，没素质！礼让三分，命长久！一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人

2、的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。礼仪小故事一滴水折射太阳的光辉一个细节反映一个人的品质你的行为能反映出你有优秀的品质吗？说得多不如做得好——从现在做起看着做不如自己做——从我做起要我做不如我要做——从内心做起文明学生做到：十个一，五个无，三个轻轻“十个一”是一次网吧不去，一次打骂不沾，一句谎言不说，一个脏

3、物不扔，一件公物不损，一点他物不拿，一次烟酒不沾，一次荣誉不丢，一分一秒不舍，一角一分不费。“五个无”是身边无废纸，周围无痰迹，桌面无刻画，墙面无脚印、球印，出言无脏话。“三个轻轻”是说话轻轻，走路轻轻，举止轻轻。“优化校园环境”争做“文明学生”第一是优化校园学习环境第二是优化校园生活环境第三是优化校园人际环境1、不迟到（包括早操），不早退，不旷课，出勤好。2、上课时要专心听讲，积极思维，主动摄取科学文化知识，独立认真完成作业。体现学习的主体性和主动性。3、学习中要形成良好的、健康的、友好的竟争。要互帮互学，共同进步。4、多

4、读健康有益的书刊，扩大知识面。不看内容不健康的书籍，自觉拒绝访问色情、暴力、邪教的网站，提高辩别是非的能力。5、课间要文明休息，不要在教学楼道嬉戏、哄闹或打球6、自习课要保持安静，做到有老师无老师一个样，养成自觉遵守纪律和独立学习的习惯。优化校园学习环境优化校园生活环境5、宿舍内要保持“安静、安全”，窗明几净，把宿舍真正建成住校生的家。1、校园内佩带好胸章，发式和服式符合中学生的要求，仪表端正和讲究个人卫生，体现一中学生良好的气质。2、自觉维护校园内的清洁卫生，不乱丢废弃物，不随地吐痰。对乱丢乱吐现象要坚决制止。3、任何场所

5、不抽烟不喝酒，对违犯者要坚决举报和制止4、不逃操、不翻墙、不打骚扰电话、不践踏草坪，对违犯《中学生日常行为规范》的不良行为要坚决举报和制止。优化校园人际环境5、诚实守信，做事待人要真诚公正，借了别人的钱物要及时归还，不以大欺小，建立良好的融洽的人际关系。1、有积极健康的心态，乐观向上的情绪，对人对事怀有一颗宽容的心、关爱的心。2、尊敬老师，见到老师要问好，进教师办公室要喊“报告”，不乱动老师桌上的物品。3、举止得体，礼貌待人，不说脏话，校园内提倡说普通话。4、同学之间要团结友爱，和睦相处，任何情况下不能发生打架现象，对违犯者

6、要坚决举报和制止。20人际交往礼仪三A法则acceptappreciateadmire接受对方重视对方赞美对方1、您好2、请进3、请坐4、请稍等5、请问6、请讲7、让您久等了8、对不起9、请原谅10、很抱歉11、没关系12、请别客气13、这是我应该做的14、谢谢15、再见，请走好·文明用语让我们共同努力，创作文明校园，当文明学生！