孟子人各有所长

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1、王宅镇中心小学赵欢欢生于忧患，死于安乐。民为贵，社稷次之，君为轻。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子人各有所长读通课文--我能行1：静听.（听清每个字音，注意语气和节奏。2.心读（正字音）3.轻声跟读（读准字音）4.真声和读(读准停顿）5：大声练读有/大人之事，有/小人之事。且/一人之身，而百工之所为备；如/必自为/而后用之，是/率天下/而路也。故曰：或/劳心，或/劳力。劳心者/治人，劳力者/治于人；治于人者/食人，治人者/食于人，天下之通义也。人各有所长熟读能背——我最牛全神贯注！一、自由四不提速读（不添、不漏、不倒、不错

2、）二、对子赛读三、群赛速读（和录音一样有韵味）四、背诵课文（自由试背对子背诵小组展示背）字字入目字字有声考考你的记忆力有____之事，有______。且______，而百工之所为备；如必自为而____，是______。故曰：或______，或______。劳心者______，劳力者______；治于人者____，治人者______，天下之通义也。第一关考考你的记忆力有____，有______。且______，而百工______；如必自为而____，是率天下______。故曰：或______，或______。劳心者______，劳力者___

3、___；治于人者____，治人者______，______也。第二关考考你的记忆力有____，有______。且______，而百工______；如______，是______。故曰：或______，或______。劳心者______，劳力者______；治于人者食人，治人者______，天下之通义也。第三关考考你的记忆力第四关读懂课文1：注释搬家默读课文，对照注释逐字理解,对照译文逐句理解，不懂的做记号，小组交流。2：对子对译。我说文言文，你说白话文。文、译对对碰有大人之事，有小人之事。如必自为而后用之，是率天下而路也。或劳心，或劳力。

4、劳心者治人，劳力者治于人。治于人者食人，治人者食于人，天下之通义也。有的人从事脑力劳动，有的人从事体力劳动。有为官者的事务，有为民者的事务。被人治理的人养活人，治理人的人被人养活，这是天下同行的道理。如果一定要自己亲自制作然后再使用，那就是带领天下人疲于奔命。以脑力劳动的人治理人，以体力劳动的人被人治理。说一说学以致用结合语段和生活经验，说说看你是怎样理解“人各有所长”的。日积月累有趣的汉字轻松一刻