语文S版二年级(下册)复习汇总

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1、.....语文s版语文二年级下册总复习知识点第1课1.写出下面加点字的读音洒水(sǎ)暖和(nuǎn)枝头(zhī)蚕(cán)竹笋(sǔn)2.按原文填空春天在哪里?春天在(草原上):春天的(雾薄薄)细细,草儿(醒过来),(换上)绿的新衣。3.改成“把”字句竹笋从地下探出头来。竹笋把头从地下探出来。第2课1.选择正确的读音弹奏(zhòuzòu)痒痒(yǎngyáng)轰隆隆(nōnglōng)敲打(qiāogāo)挺住(tǐntǐng)缩(suōshuō)2.比一比,再组词6挡(挡住)芽(笋芽)唤(呼唤)悄(悄悄)当(当心)牙(牙齿)换(交换)

2、消(消失)3.填空(1)“唤”的部首是口,第9笔是丿。(2)“芽”的部首是艹,除了部首还有四画。第3课1.读拼音,写词语。kèzhuōjiǎncházuótiānzuòyè学习参考.....(课桌)(检查)(昨天)(作业)1.填上合适的词小小的(心愿)嫩嫩的(柳叶)青青的(小草)胖乎乎的(小手)2.按课文填空(1)老师给同学们布置的作业是:到大自然里去找春天,把能代表春天的东西带到教室里来。(2)从“老师满意的笑了”这句话中可以看出老师很喜欢同学们交上来的作业。第4课1.选择正确的读音咏(yǒngjiǒng)妆(zhuāngzhāng)蜻(qīn

3、qīng)荷(héhē)2.读拼音,写词语liǔshùquánshuǐkěxīróuhé(柳树)(泉水)(可惜)(柔和)3.读《小池》,回答问题这首诗描写的是夏季的美丽景色,主要写了池里的泉眼、树荫、荷叶、蜻蜓等景物。4.默写《咏柳》《小池》百花园一1.读拼音,写词语学习参考.....piāosǎtiányěcǎoyuánhūhuàndǎngzhùliǔshùkèzhuō(飘洒)(田野)(草原)(呼唤)(挡住)(柳树)(课桌)sīdàimǎnyìpiāopiāosǎsǎwēnnuǎnyuányěwēnróu(丝带)(满意)(飘飘洒洒)(温暖)(原

4、野)(温柔)1.多音字组词lè(快乐)shān(扇动)jué(感觉)dàn(子弹)乐扇觉弹yuè(音乐)shàn(扇子)jiào(睡觉)tán(弹琴)2.组词枝(树枝)探(打探)洒(洒水)昨(昨天)课(上课)惜(爱惜)支(支付)深(深色)酒(喝酒)作(作业)颗(颗粒)借(借书)3.连线5.在括号里填上合适的量词。微微的雾换眼睛一(棵)大树一(只)蜻蜓薄薄的春风揉衣服一(块)石头一(颗)种子嫩嫩的花摘脖子一(缕)阳光一(场)春雨红红的叶子扭花朵一(朵)花一(个)盒子第5课1.读拼音,写词语。jīngxǐngsòngcháowèntíjǐnkuài(

5、惊醒)(宋朝)(问题)(尽快)2.造句一边……一边……:我一边唱歌一边跳舞。第6课1.读拼音,写词语。yìlùnzhùziguānyuánsuìyuè(议论)(柱子)(官员)(岁月)2在括号里填上合适的量词。一(杆)秤一(块)肉一(根)柱子一(头)象一(面/堵)墙一(搜)学习参考.....船1.选择正确的读音或意思。曹冲称象(chēngchènchèng)曹操听了直摇头(不弯把弯曲的伸开一个劲儿地)曹冲才七岁(才气只有)第7课1.写出意思相反的词。厚——(薄)沉——(浮/轻)富饶——(贫穷)第8课1.读拼音,写词语。yòngyìshìyíshìk

6、ēxuéjiā(用意)(试一试)(科学家)2.照样子,把句子换种说法,句子意思不变。(疑问句变成陈述句)例:你既然想不明白,为什么不自己去试一试呢?你既然想不明白,就应该自己去试一试。为什么你会认为科学家的话全都是正确的呢?你应该认为科学家的话不都是正确的。识字一1.连线2.选字填空qiǎng货仓仑论轮抡cāng抢先(抡)锤手(枪)拂(晓)náo燃烧昆(仑)山(沧)海环(绕)shāo富饶讨(论)船(舱)(翘)尾巴ráo阻挠车(轮)(苍)松(浇)水百花园二1.读拼音,写词语。Jīngdàngxiūxījímánghuàshíyánshícāngsō

7、ng(精当)(休息)(急忙)(化石)(岩石)(苍松)2.多音字组词xiào(学校)chēng(称号)qiào(地壳)校jiào(校对)称chèn(秤杆)壳ké(外壳)3.填上合适的词语。李小文兴奋地喊:“快看,舞龙的队伍来了!”小松鼠大声地叫:“小马,别过河!”小朋友自豪地说:“我们的家乡多么富饶!”小马高兴地说:“太好了!”伊伦娜惊奇地叫起来:“妈妈,这是怎么回事?”笋芽儿大声地嚷:“我要出去,我要出去!”3.把下列词语整理成通顺的句子,并加上标点。办法大象称想出了曹冲的曹冲想出了称大象的办法。大学问家杨时宋朝是的杨时是宋朝的大学问家。第9课1

8、.读拼音写词语。学习参考.....chìjiǎohǎiyángpāishǒumèimèi(赤脚)(海洋)(拍水)(妹妹)1.连一连嫩绿的

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