《期末统测试卷分析》PPT课件

《《期末统测试卷分析》PPT课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、期末统测试卷分析及中考复习的建议07.3.1表一：整卷数据统计考生人数满分平均分难度系数及格率优秀率6462100分74.730.7582.47%34.22%表二：整卷分数段次数分布分数95分以上94~8584~7069~6059~5050分以下人数52316882211907518615比率%8.0926.1234.2214.048.029.52表三：不同层次学校的平均分学校类别一类学校二类学校三类学校四类学校五类学校最高分最低分学校数目2所8所7所8所4所平均分89.1877.6868.0065.3066.7889.4057.56二类校80分以上

2、:东中(86.11)(77.68)171中(82.00)景山(81.05)三类校70分以上:27中(72.11)(68.00)1中(70.11)四类校67分以上:21中(68.34)(65.30)国子监(67.57)五类校:经开(73.46)景分(72.88)(66.78)总体水平评价学生总体情况成正态分布95—100分的学生大约占全部考生的8%60—94分的学生大约占全部考生的74%不及格的学生大约占全部考生的17%39分以下的学生占全部考生的5%数据反映值得肯定的方面实验探究题目和联系实际的题目来看，学生掌握探究的方法和解决问题的能力较初二统一检测

3、时都有明显的提高，说明课改新的理念在我们的课堂教学中得到更多的体现与落实;学生对基本知识与基本技能的掌握扎实，得分率在0.8以上的就有25个题目，保持了我们已有的优势。教与学两方面应注意的问题学生自主性差,还停留在不分析题目所给的具体情景而生搬硬套，有些学生尽管有了一定的认识但不会用物理的语言加以正确的表述;实验探究题目本身即突出了物理学科特色，同时又是凸显新课标的最好的突破口，这部分内容在试卷中占30分，应引起我们足够的重视。解决好实验探究题目需要在做好一系列实验的过程中及时加以反思和融通，这是需要通过师生共同努力才能获得的。客观题的表现题号1234

4、56789难度0.980.940.890.900.970.860.810.980.96题号101112131415161718难度0.860.910.610.850.490.770.720.480.42热学题目统计题号711152338难度0.810.910.770.740.76考生水平的典型性分析例1．图3是小民同学的四双鞋，他穿上哪双鞋后对地面产生的压强最大A.旱冰鞋B.足球鞋C.旅游鞋D.登山鞋旱冰鞋A足球鞋B旅游鞋C登山鞋D例2.小明推一辆手推车遇到障碍物，小刚过来帮着推车的轮子，要想越过障碍物，力的作用点和方向如图4所示，则小刚在推车轮子时A

5、．在A点用力最小B．在B点用力最小C．在C点用力最小D．在A、C点用力相同图4ABCFAFBFCB例3.如图所示，小成的书桌上放着一本字典，字典的一部分悬空在桌面以外，小成发现后将字典水平推回桌面内，在这个推动的过程中A.字典对桌面的压力大小不变B.字典对桌面的压强大小不变C.只有匀速推动时，桌面对字典的摩擦力大小才不变D.无论是否匀速推动，桌面对字典的摩擦力大小都不变例4．小强竖直向上抛出一个重为6N的皮球，皮球到达最高点后又开始下落。设球在上升和下落过程中受到的空气阻力均为1N，则皮球在过程中受到的合力较大（填“上升”或“下落”），在此过程中合力的

6、方向是（填“向上”或“向下”）。例3.实验桌上有三只大烧杯及一个压强计，其中一个烧杯盛有纯净水，一个烧杯盛有盐水，另一个烧杯盛有硫酸铜溶液，老师要求同学按照自己的猜想分组探究影响液体内部的压强大小的因素，实验装置如图所示。老师告诉同学们在这三种液体中，硫酸铜溶液的密度最大，纯净水的密度最小，盐水的密度介于两者之间。下面表格是两个小组的实验记录。表格一：表格一液体探头上橡皮膜进入液体深度h/cm探头上的橡皮膜朝向压强计U形管两边液面高度差格数1水4朝上32水8朝上63水12朝上9表格二液体探头上橡皮膜进入液体深度h/cm探头上的橡皮膜朝向压强计U形管两边

7、液面高度差格数1水8朝下2盐水8朝下73硫酸铜溶液8朝下8（1）表格一是第一小组的探究记录，他们探究实验的猜想是。（2）表格二是第二小组的探究记录，他们是。（3）第二小组的同学还忘记记录了一个数据，请你用所学物理知识并参照表格一将这个数据补上。例6．学习了简单机械滑轮后，小明同学完成了下面的二个实验：(1)“探究定滑轮使用特点”实验中，按如图19甲所示方式组装定滑轮。在绳的左端挂上钩码，右端竖直向下拉弹簧测力计，使钩码保持平衡状态（忽略弹簧测力计自重造成的影响）。读取弹簧测力计的示数，比较这个示数与_________的关系；改变钩码个数，重复上述步骤。

8、这样做的目的是为了探究__________________________________(2