课件制作培训教程

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1、课件制作培训教程——PowerPoint2003第一章怎样才能做出优秀的课件课件教学具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点，它能激发学生的学习兴趣，使他们真正成为学习的主体，变被动学习为主动学习。因此，一个好的课件对深化课堂教学改革，大面积提高教学质量，全面提高学生素质具有相当重要的作用。怎样制作的课件既精美又实用呢？一、教学目标要明确制作课件时应根据课本和教学大纲的要求，制定明确的教学目标，突出重难点。课件制作的目的是什么？是为了激发学生学习兴趣，调动学习积极性，解决重难点问题。还是为了巩固教学内容的理解，加深记忆，又或者是为了专门

2、培养某种操作技能，只有做到了心中有数，才能制作出符合教学需要的课件。二、教学内容要精选。选取教学内容时要紧贴教材，以完成教学目标、教学任务为出发点，但又不能完全为课本所束缚，课件并不是把教材上的内容用电脑演示一遍，它应该生动而又直观，因此教材内容的选取很关键。三、课件制作要精心多媒体课件的特点是图、文、声、像并茂，能向学生提供形式多样、功能各异的的感性材料，形象生动的画面，标准逼真的情境朗读，悦耳的音乐背景，妙趣的益智游戏，把学生带入了宽松愉快的学习环境，让学生主动探索，积极进取，使学生会学、愿学和乐学。但有的教师不注重课件制作的精美，做出的课件花哨而

3、杂乱，不仅使课件使用的效果大打折扣，有时甚至还可能影响到教师的教学。那么，怎样才能使做出的课件又精致又美观呢？1、风格要统一，注意协调性。即课件制作中所需素材应尽量一致，不能有太大的差异。比如制作一个介绍风景的课件，图片素材应选取同一种图像格式文件，不能为了达到目的，胡拼乱凑，一张GIF的，一张JPEG的……，这样看起来就会很繁杂很碍眼，影响课件的美观性。2、课件应整洁简练。有的教师在制作课件时为图使用方便不注意画面的整洁与简练，常将文字、图形、动画、按钮等堆满整张画面，使课件显得非常的花哨、凌乱。其实，每一个画面都应注意清楚简洁，突出主题，内容不易过

4、多，若一个画面排不下，应采取分支的形式。3、拥有良好的人机交互性。所谓良好的人机交互性，是指使用者看到课件就很清楚地知道如何使用。因此，教师在制作课件时应注意交互功能的设计。例如制作课件时有时需要上下翻页，这个就可以利用命令按钮来实现并在按钮上添加文字，这样使用者一看就一目了然。4、设计目标明确，运行要流畅。教师在制作课件之前，一定要理清设计的思路，每一步干什么，实现什么功能，不能做到那算那，最好能画成流程图。当课件制作完成之后，应多次运行、修改、完善，以确保课件运行的流畅性。5、注重课件实用与效率。首先在使用课件教学时绝对不能华而不实，哗众取宠，

5、在设计与制作课件时应注重实用性。利用课件进行教学，只是一种提高教学效果的一种手段，课件仅仅是辅助教学的工具，因此，无论什么课件的使用都必须以服务教学为前提。其次是注意教学效率，提高教学效率包括两层意思：从教师的角度说，是借助课件教得更轻松省力；从学生的角度说，就是在最短的时间内学到最多的东西。6、注重借鉴与反馈。要善于借鉴别人的经验，取长补短，可以通过上网下载优秀课件实例，观看教学光盘……等等方式来学习消化吸收知识为我所用。还要善于听取别人意见，课件制作完成后，应用于课堂教学，然后根据学生或老师的反馈信息，再将课件加以修改完善，从而使其达到最佳效果。以

6、上结合自己教学实践，通过几个方面讲解了多媒体课件的制作过程及方法，以及在多媒体课件制作中应该注意的问题，总之，课件应以激发学生学习兴趣，增强教学效果，丰富教学内容，提高教学质量为目的。因此教师应精制作，巧设计，善总结，这样才能制作出更多图文并茂、形声俱佳的优秀课件。第二章课件制作工具PowerPoint2003PowerPoint2003是办公套装软件MicrosoftOffice2003的组件之一，主要用来制作演示文稿。演示文稿—一个PowerPoint文件就称为一个演示文稿，其扩展名为“.ppt”；可以创建一个新的演示文稿，也可以对已存在的演示文稿

7、的内容进行编辑。幻灯片—幻灯片是演示文稿的一种表现形式，即一个演示文稿是由若干张幻灯片组成的；幻灯片中包含的内容多种多样，可以是文字、表格、图片、声音、动画和图像等。一、PowerPoint2003启动与退出启动PowerPoint2003主要有3种方法：（1）单击任务栏中的【开始】按钮，在【开始】菜单中依次选择【所有程序】→【office2003】→【PowerPoint2003】命令。（2）若桌面上存在PowerPoint2003的快捷方式图标，则双击其图标。（3）打开任何一个PowerPoint2003文档，也可启动。退出PowerPoint20

8、03有4种方法：（1）单击标题栏右端的关闭按钮。（2）用组合键【Alt】+【F4】。（3）双击