《扬子江与运河》PPT课件

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1、扬子江与运河、江之歌、壶口与龙门扬子江和运河作者介绍陈衡哲（1893――1976），笔名莎菲，原籍湖南衡山，生在江苏武进。1914年考入清华学堂留学生班，成为清华选送公费留美的女大学生之一。1918年获文学学士学位。后进芝加哥大学继续深造，1920年获硕士学位，同年应北大校长蔡元培之邀回国，先后在北大、川大、东南大学任教授。1917年创作了白话短篇小说《一日》，以“莎菲”的笔名发表于《留美学生季报》。这些作品，后结集为短篇小说集《小雨点》。另写有散文100余篇，自己从中精选了52篇，编为《衡哲散文集》。解放后，曾任上海政协委员。

2、扬子江与运河1.自读课文，思考以下问题：（一）文章采用什么形式来表现扬子江和运河的？（二）谈话的内容是什么？请你阅读完文章之后思考归纳。（三）分角色朗读文章。（四）思考“造命”的含义。（五）思考扬子江和运河的象征意义。江之歌毛姆（1874―1965），英国小说家、戏剧家。自幼父母相继去世，由伯父送入寄宿学校。1892至1897年在伦敦学医，并取得外科医师资格。他的第一部长篇小说《兰贝斯的丽莎》即根据他作为见习医生的见闻写成。毛姆擅长写作短篇小说，曾受到莫泊桑的影响。他的短篇小说故事性强，情节曲折多变，但又不落窠臼。1903至19

3、33年，他创作了近30部剧本，深受观众欢迎。1916年，毛姆到南太平洋旅行，此后多次到远东。1920年到中国，写了游记《在中国的屏风上》，并以中国为背景写了一部长篇小说《彩巾》。他的不少作品有浓郁的异国情调，这也是它们吸引读者的一个原因。整体感知1.自读课文，思考：（一）什么是江之歌？（二）江之歌的特点是什么？（三）作者写江之歌的目的是什么？壶口与龙门1.自读课文，思考：（一）壶口到龙门的这段路有什么特点？（二）作者采用的是什么表达方式来写这条路的？（三）这里有什么风景是值得我们去欣赏的？请你找出对这处风景的描写？（四）古时的龙

4、门和现在的龙门分别是什么样子，这样的描写采用了怎样的修辞？有何作用？作业布置1.有感情朗诵三篇文章。2.选出你认为最优美、最精致的语段，并把它背诵下来。