专题2.5 验证力的平行四边形定则(练)-2016年高考物理一轮复习讲练测(解析版)

专题2.5 验证力的平行四边形定则(练)-2016年高考物理一轮复习讲练测(解析版)

ID:46967184

大小:3.14 MB

页数:16页

时间:2019-12-01

专题2.5  验证力的平行四边形定则(练)-2016年高考物理一轮复习讲练测(解析版)_第1页
专题2.5  验证力的平行四边形定则(练)-2016年高考物理一轮复习讲练测(解析版)_第2页
专题2.5  验证力的平行四边形定则(练)-2016年高考物理一轮复习讲练测(解析版)_第3页
专题2.5  验证力的平行四边形定则(练)-2016年高考物理一轮复习讲练测(解析版)_第4页
专题2.5  验证力的平行四边形定则(练)-2016年高考物理一轮复习讲练测(解析版)_第5页
资源描述:

《专题2.5 验证力的平行四边形定则(练)-2016年高考物理一轮复习讲练测(解析版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、1、某同学用两个弹簧测力计、一根橡皮筋、细绳套、三角板及贴有白纸的方木板等器材,进行“验证力的平行四边形定则”的实验。图所示是该同学依据实验记录作图的示意图。其中A点是橡皮筋在白纸上的固定点,O点是此次实验中用弹簧测力计将橡皮筋的活动端拉伸到的位置。关于此实验,下列说法中正确的是:()F1F′F2OFAA.只需记录拉力的大小B.拉力方向应与木板平面平行C.图3中F′表示理论的合力,F表示实验测出的合力D.改变拉力,进行多次实验,并作出多个平行四边形,但每个四边形中的O点位置不一定相同【答案】BD测出的合力F′等效,即验证了平行四边形定则,所以每一个四边形中的O点位置可以不相同,D选项正确。16

2、汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!2、在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的________(填字母代号).A.将橡皮条拉伸相同长度即可B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置(2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是_____(填字母代号).A.两细绳必须等长B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应

3、与木板平行C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些【答案】(1)BD (2)BD3在验证平四边形定则的实验中,用A、B两个弹簧秤拉橡皮条的结点,使其位于O处,如图所示,此时,现在保持A读数不变化,减小角,要使结点仍在O处,可采用的办法是()A.增大B的读数,同时减小角       B.增大B的读数,同时增大角C.减小B的读数,同时减小角       D.减小B的读数,同时增大角【答案】C【解析】要保证结点不动,即保证合力不变,则由平行四边形定则作图如下:16汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!由图可知:合力不变,A方向

4、向合力方向靠拢即减小α角,则B的拉力应减小,同时应减小β角;故ABD错误,C正确。4、有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的质量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力,和,回答下列问题:①改变钩码个数,实验不能完成的是()A.钩码的个数,B.钩码的个数,C.钩码的个数    D.钩码的个数,②在拆下钩码和绳子前,正确并且最重要的一个步骤是()A.标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳的方向B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度C.用量角器量出三段绳子之间的夹角D.用天平测出钩码的质

5、量③本实验采用的科学方法是()A.理想实验法B.控制变量法C.等效替代法D.建立物理模型法【答案】①B;②A;③C;5、验证“平行四边形法则”16汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!实验中,贴有带方格白纸的木板固定在竖直墙壁上,紧贴木板用两个弹簧称把已知重力为4N的物块用细线悬挂起,物块保持静止,如图11所示,记下两弹簧称的拉力方向,读出两弹簧称的示数,,。取下弹簧称后,以小方格边长为1N做标度,请你在方格纸内完成余下的作图步骤,以验证:求两力合力时满足平行四边形法则。【答案】(2)见解析图(得分说明:图所示的四条有箭头的线段和一个平行四边形框架都有得4分,相关线段没有箭头的得2分,

6、没有标出力的符号不扣分,没有标出力的标度的不扣分,出现了除答案需要之外的图线不扣分。)1、如图甲所示,贴有白纸的木板竖直放置,弹簧测力计A挂于固定在木板上的P点,下端用细线挂一重物M。某同学用此实验装置来验证“力的平行四边形定则”,并依据实验记录作出图乙。关于此实验下列说法正确的是A.应测量重物M所受的重力B.拉线方向应与木板平面平行C.图乙中F′表示理论合力,F表示实验测出的合力D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置16汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!BAPOMBOF1F2F′F甲乙【答案】:ABC2、某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹

7、簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。图5--2(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为_______N。(保留两位有效数字)(2)下列不必要的实验要求是_________。(请填写选项前对应的字母)(A)应测量重物M

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。