专题1.3 运动的图象、追及相遇问题（测）-2016年高考物理一轮复习讲练测（原卷版）

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1、【满分：110分时间：90分钟】一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中.1~8题只有一项符合题目要求；9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。)1．从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的v－t图象如图所示，在0～t0时间内，下列说法中正确的是：（）A．Ⅰ、Ⅱ两个物体所受的合外力都在不断减小[来源:学&科&网]B．Ⅰ物体的加速度不断增大，Ⅱ物体的加速度不断减小C．Ⅰ、Ⅱ两个物体在t1时刻相遇D．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是[来源:学科网ZXXK]2．如图所示是物体运动的v-t图象，从t=

2、0开始，对原点的位移最大的时刻是：（）A．t1B．t2C．t3D．t4[来源:Zxxk.Com]3．利用速度传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的图象，某同学在一次实验中得到的运动小车的v-t图象如图所示，由此可以知道：（）8汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！A.小车先正向做加速运动，后反向做减速运动B.小车运动的最大速度约为0.8m/sC.小车的最大位移是0.8mD.小车做曲线运动4．甲乙两车在公路上从同地出发沿同一方向做直线运动，它们的v-t图象如图所示,以下说法正确的是：（）A.在t1时刻之前两车已经相遇B.在t1时刻之后两车才能相遇C.在t1时刻两车相遇D.

3、两车不可能相遇5．在一条宽马路上某一处有甲、乙两车，它们同时开始运动，取开始运动时刻为计时零点，它们的v－t图象如图题所示，在0-t4这段时间内的情景是：（）A．甲在0～t1时间内做匀加速直线运动，在t1时刻改变运动方向B．在t2时刻甲车速度为零，然后反向运动，此时两车相距最远8汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！C．在t4时刻甲车追上乙车D．在t4时刻，两车相距最远6．质量为0.8kg的物体在一水平面上运动，如图a、b分别表示物体不受拉力和受到水平拉力作用的v－t图象，则拉力与摩擦力之比为：（）A．9∶8B．4∶3C．2∶1D．3∶27．如图甲所示，水平地面上有一静止平

4、板车，车上放一物块，物块与平板车表面间的动摩擦因数为0.2，t=0时，车受水平外力作用开始沿水平面做直线运动，其v-t图象如图乙所示t=12s后车静止不动。平板车足够长，物块不会从车上掉下，g取10m/s2。关于物块的运动，以下描述正确的是：（）A.0-6s加速，加速度大小为4m/s2，6〜12s减速，加速度大小为4m/s2B.0-6s加速，加速度大小为2m/s2，6〜12s减速，加速度大小为2m/s2C.0-6s加速，加速度大小为2m/s2，6〜12s先加速后减速，加速度大小为2m/s2D.0-6s加速，加速度大小为2m/s2，6〜12s先加速后减速，加速度大小为4m/s28．在

5、平直公路上行驶的a车和b车，其位移-时间图像分别为图中直线a和曲线b，由图可知：（）A．b车运动方向始终不变8汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！B．在t1时刻a车的位移大于b车C．t1到t2时间内某时刻两车的速度相同D．t1到t2时间内a车的平均速度小于b车9．质量为2.0kg的物体在水平面上运动的v-t图像如图，以水平向右的方向为正。以下判断正确的是：（）[来源:学科网]A．在0～3s内，质点的平均速度为零B．在3～5s内，物体的位移为零C．第2s末，合外力的功率为8WD．在l～6s内，合外力的功为零10．某质点做直线运动，其速度随时间变化的v—t图象如图所示，则质点

6、：（）A．初速度大小是0B．初速度大小是lm／sC．加速度大小是0.5m／s2D．加速度大小是1m／s211．质量为1kg的小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度随时间变化的关系如图所示，取g=10m/s2则：（）8汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！0-30.40.8t/sv/m•s-15A．小球下落过程中的最大势能为12.5JB．小球下落过程中的最大速度为5m/sC．第一次反弹的最大动能为4.5JD．小球能弹起的最大高度为1.25m12．如图所示是A、B两运动物体的位移图像．下述说法中正确的是：（）A．A、B两物体开始时相距100m，运动方向相同

7、B．B物体做匀速直线运动，速度大小为5m/sC．A、B两物体运动8s时，在距A的出发点60m处相遇D．A物体在运动中停了6s二、非选择题（本大题共4小题，第13、14题每题10分；第15、16题每题15分；共50分）13．（10分）如图是某质点做直线运动的v—t图象。求：（1）质点前1s时间内的加速度大小；（2）质点从1s到4s时间内的位移大小；（3）质点在整个4s时间内的平均速度大小。8汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！14．（10分）某同学为了测定木块