《小露珠习题精选》PPT课件

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1、《小露珠》习题精选一、扩词珍（）（）（）俊（）（）（）奏（）（）（）临（）（）（）植（）（）（）二、轻轻松松找朋友蹦爬落游飞窜小蜻蜓（）小壁虎（）小黄鹂（）小蜗牛（）小白兔（）小金鱼（）小袋鼠（）小老鼠（）三、在括号里填上表示声音的词青蛙（）地叫蜜蜂（）地飞小鸟（）地唱北风（）地吹四、填上合适的词语。（）的钻石（）的水晶（）的珍珠（）的珠宝（）的荷叶（）的露珠（）的向日葵（）的白杨树（）的喇叭花（）的小姑娘五、修改病句苍蝇铺开柔软的翅膀。经过改革，他的生产技术增加了。六、读句子，再用划线的词语说话。（1）小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越漂亮。（2）太阳公公散发的热量越来越大

2、，小露珠的身子也越来越轻了。“越来越”反映了事物的发展变化。例句：（1）在现在社会，我们越来越深切感觉到电脑的重要性。（2）在中国共产党的领导下，全国人民的生活越来越富裕。七、根据课文内容填空（1）文中写了（）、（）、（）、三种小动物喜欢小露珠。（2）（）、（）、（）、都想挽留小露珠。（3）小露珠在小青蛙、小蟋蟀和小蝴蝶的眼中分别像（）、（）、和（）。可以看出小露珠具有（）、（）、和（）的特点。八、读课文片段，完成练习。小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。向日葵向她点头，白

3、杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀！小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说：“我明天还会来的。”1、向小露珠告别的植物有、和。2、用“———”画出文中带“越来越……越来越……”的句子，并用上这个词语写一句话。。3、小露珠变成水蒸气，向空中飘去，面对植物们的告别，她说的话是：“。”她向大伙儿告别时的心情是。由此可见，小露珠有一种的精神。4、第二天清晨，花草树木从睡梦中醒来，看到身上的小露珠，又会怎样跟她打招呼，感谢她呢？试着模仿课文二至五自然段的写法写一段话。九、默读课文，说说为什么大家都喜欢小露珠。十、你想了解更多的自然现象吗？快去读读《十万个为什么

4、》，你会觉得大自然真奇妙。有兴趣的话，可以模仿课文编一个关于自然现象的童话故事。