西师大版三年级上册数学第九单元 《辨认方向，认识周长》教案

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1、小学数学西南师大课标版三年级上册总复习《辨认方向，认识周长》活动设计科目版本小学数学西南师大版三年级上册章节总复习课名《辨认方向，认识周长》学习目标1.能辨认八个基本方向（东、南、西、北、东南、东北、西南、西北），并能根据其中一个方向辨认其它七个方向。2.能用方位词描述物体所在的方向。3.学会看简单路线图，并能描述行走路线。４.理解周长的含义，并能正确计算长方形和正方形的周长。重难点能辨认八个基本方向（东、南、西、北、东南、东北、西南、西北），并能根据其中一个方向辨认其它七个方向具体环节设计教学环节内容1.教师上课1.1创设情复习导

2、入　　　　　听说，动物王国正在进行比本领大赛，想邀请聪明好学的孩子去参观指导，同学们想去吗？还等什么，赶快出发吧！1.2回顾整理，建立网络１.复习辨认方向（１）揭示课题。首先，咱们来到赛场一：辨认方向。（２）回顾一下，我们学习了哪些与方向有关的知识。（３）全班交流。（４）建构网络。（５）结合情境图，辨认方向。4（６）根据路线图，填一填。李英从家出发，先向（）方走到电影院，再向（）方走两站到邮局，再向（）方走一站到游泳馆，最后向（）方走一站到红光小学。4２.复习认识周长（１）揭示课题。（２）说一说，什么叫周长。　（３）动手指一指课桌、

3、数学书封面的周长。（４）复习长方形、正方形的周长公式。（５）计算图形的周长。（６）实践运用。43.一根铁丝刚好可以围一个长22cm，宽14cm的长方形。如果用这根铁丝围成一个正方形，正方形的边长是多少厘米？３小结谈收获。4