《小学英语课堂用语》PPT课件

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1、应试与教学一、根据提示（图片、汉语等）选出、写出或补全单词（第一、二题）如何让学生记住单词的拼写？(教法决定）以音带形；比较，联想，归类…frist,first;temperature;dress从最初就开始渗透给学生每个字母、字组的发音规律二、单项选择（语法为主）常考项目：代词（人称、物主）；名词的数及主谓一致；动词时态、动词和词组辨析；形容词辨意及比较级；介词副词（at,in,on,by,of,to,down,for…);…[精讲多练]1.Nowtheycandrink____tea.A.theyB.weC.their2.Let’saskthepol

2、iceofficer______somehelp.A.forB.onC.to3.Yesterdaywe____apairofrunnersandaT-shirtforLiMing.A.buyB.boughtC.isbuying4._____doyouplaybasketball?Threetimesaweek.A.HowlongB.HowoftenC.Howmany5._____isexercise.A.RuningB.RunningC.Run6.What_____totreesindifferentseasons?A.happenB.hap

3、pensC.happened三、语序排列（将规律，常练）whensb/sthactionsb/sthhowwherewhenYester-daythechilidrenplayedquietlyintheirroomTheyarereadingthenews-paper否定：Sb/sthdo(does,did)/be/canNotV.sb/sth一般疑问：Do(does,did)/be/cansbV.sb/sth?特殊疑问：What/when/where…+一般疑问？四、日常口语问答（最重要的一部分）读，背，用，练五、阅读理解利用平时的课文教学听教师设计问

4、题，学生默读理解，讨论回答问题，检查理解，重点讲解Tips勿贪进度，稳扎稳打，及时复习，带出学生良好的英语学习习惯随学随巩固，常常小测，自己出题、组题教学形式灵活，敢于创新小学英语课堂用语上课;问候Let’sstartnow.Let’sbeginourclass/lesson．（monitor)Standup；Hello/Goodmorning，boysandgirls／kids/children/class／everyone／everybody(Goodmorning,Mr./Ms.Zhang)Howareyoutoday?Sitdown，Please!

5、/Pleasebeseated!2.迟到--MayIcomein?I’msorryI’mlate.--Pleasecomeearliernexttime.3.寒暄(复习日常用语）今天星期几？日期？你们今天高兴吗？天气？Whatdayis(it)today？What’sthedatetoday？Areyouhappytoday?What’stheweatherlike/How’sthe…today？4.正式开课我们开始上新课。Let’sstartworking/Let’sgettowork,class.Let’sbegin／startanewlesson．首

6、先我们复习一下。我们上节课学了点什么？First，let’sreview．Whatdidwelearninthelastlesson？现在我们来学点新东西。/新单词/句子Nowwe’regoingtolearnsomethingnew．Wehavesomenewwords／sentences．5.提问与指令你们理解了/明白吗？Doyouunderstand？(Isthat)clear？谁能回答这个问题？有人主动回答吗？请举手。Who/Anyonecananswerthisquestion?Anyvolunteers？Pleaseputupyourhands

7、!对不起，能再说一遍吗？Ibegyourpardon?谁来帮他一下？Anyone/Whocanhelphim?现在轮到你了,…。It’syourturn,….大家一起(做/说…)。Alltogether．请看黑板/图Pleaselookattheblack-board／picture请打开书，翻到54页pleaseopenyourbooks,andturntopage54.请跟我读/重复Read/Repeatafterme，please．请拿出你的笔记本/作业本Pleasetakeoutyournotebooks/exercisebooks.让我们演练一下

8、对话。Let’sactoutthedialogue．两人配对（进行