幼儿教育的指南

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1、.....幼儿教育指南幼儿教育指南主要包括与3-6岁的幼儿教育相关的教育理论、心理理论、心理测评、教育难题与教育方法等内容。1.家长如何培养学前期的幼儿3～6岁是开发幼儿智力潜能的最佳时期，是促进幼儿健康发展的关键时期，也是培养幼儿艺术特长的敏感时期，还是增进幼儿品德的奠基时期。现在不少的爸爸妈妈“望子成龙，望女成凤”心切，只是注重早期教育的智力开发方面，而忽视了习惯养成方面。其实，早期教育主要应该培养孩子良好的学习习惯、生活习惯、健身习惯与礼仪习惯。要将保育与教育有机结合起来，将知识的学习与能力的培养结合起来，将学习的内容与

2、学习的方法结合起来，这样早期教育才会卓有成效。家长要根据小朋友的身心发展的年龄特征来选择教育内容，采用生动形象、灵活多样的学习方法，寓教于乐，激发孩子学习的兴趣，培养孩子良好的学习习惯，“少成若天性，习惯成自然”。否则，只是一味地灌输知识，让孩子机械背诵记忆某些知识，孩子会觉得枯燥无味，感到学习厌倦；由于上小学之后老师还会重新教给孩子一些基础知识，如果孩子以前背诵了暂时优先于同伴，就会得意洋洋不再认真学习了；另外家长教给孩子学习知识的方法如果与教师讲授的学习方法不一致的话，会产生认知冲突，相互抑制，引发思维混乱，就得不偿失了。

3、　　家长可以买一些游戏书，引导孩子做一些健身游戏、益智游戏等，买一些美术画册、手工书锻炼孩子的操作能力与审美能力，买故事书来培养孩子的良好品德；买数学学具来培养数学能力；买一些积木来培养孩子的动手能力与创造能力。在日常生活中可根据孩子的表现进行随机教育。2.锻炼孩子自己吃饭的方法随着生活质量不断地提高，人们越来越重视对孩子早期的教育了。孩子脱离父母的喂食，能自己吃饭，这是许多家庭父母的期待。这标志着孩子的学习能力和自理能力的提高。但是这种技能不是与生俱来的，也因人而异，这需要父母对其锻炼和帮助。　　1、准备一张小餐桌、小餐布、

4、小碗、小勺。从父母为改为孩子自己用勺子盛着吃，其时间的长短主要取决于对孩子的培训和锻炼。因此，父母必须有耐心，冷静地给予孩子时间和更多的机会练习。　　2、小孩子吃饭往往是没有意识，且略带搞笑的。有时候他要把饭喂给玩偶吃，有时候不愿吃，有时候遇见自己喜欢的直接就用手来了，这也是正常现象，需要慢慢引导。学习参考.....　　3、如果是喝汤，或者是一些难以下咽的流食，可采用孩子大人各拿一把匙，孩子边舀，母亲边喂的方法。　　4、孩子学习使用餐具是一个循序渐进的过程，妈妈一定要有耐性！刚刚开始时，如果宝宝不小心把食物洒出，弄脏了餐桌、餐

5、布以及漂亮的上衣，这时父母应该心平气和，先放任孩子这样做。所谓一回生，二回熟，熟能生巧。慢慢地就锻炼出自己吃饭的技巧了。　　5、给孩子布置一个良好的环境。妈妈除了需要准备一个气氛舒适、柔和的愉悦用餐环境外，挑选一组适合的小桌子和小椅子也是同等重要的！建议妈妈一开始训练时就要备妥环境，替宝宝准备一个固定的进餐位置，和适合他尺寸的餐桌和餐具。不要动不动就责怪孩子，应给予必要的鼓励及适时的赞扬。等到孩子1岁以后，手部肌肉的控制力和抓握能力较好之后，自然就会越做越好。3.与叛逆孩子沟通的五大招当孩子经历那些任父母摆布的婴孩时光，跟随长

6、大渐渐拥有自己的小想法、小认识的时候，他们会在诸多事情上与父母产生歧义想法，进而开始对父母说不，尤其上了初中，他们会讨厌父母的唠叨，特别希望父母不在家，过属于他自己独立自由的生活，面对日渐叛逆的孩子，很多父母束手无策，现在就和大家分享几个与叛逆期孩子沟通的窍门，希望天下父母永远和孩子成为无话不谈的朋友。　　第一招，和气的解释能更好的建立与孩子的沟通关系　　当孩子渐渐有自己的小想法，开始对家长有不合理的要求及做法时，家长在对孩子说“不”的同时，要给孩子讲明其中道理，让孩子认识到自己的行为不对、以及哪里不对，为什么不对。和气的解释

7、更能让孩子理解和接受你。　　第二招，对孩子乱发脾气的孩子适当进行冷处理会十分有效。　　当和气的解释不能获得孩子的理解和认同，孩子继续以无理取闹的哭闹行为与家长对峙的时候，建议家长进行不予理睬的冷处理方式，让孩子意识到并不是哭闹就可以使家长满足他的不合理要求。下一次孩子知道这招不管用，便不会养成这样的坏习惯。　　第三招，对家长的道理熟视无睹，任性顽皮执意己见的孩子要恩威并用。　　对这类倔强、顽皮捣蛋的孩子，明知其中的道理，还执意坚持的孩子，必须采用恩威并用的方法，父母的郑重与严厉对调皮捣蛋孩子的孩子很奏效。这种情况下父母的态度要

8、一致，如果一个严厉。一个溺爱的保护，效果将适得其反。　　第四招，孩子是家长性格的一面镜子，家长的言传身教对孩子有深远的影响。学习参考.....　　孩子从小就具有很强的对事物的模仿能力，父母的喜怒哀乐，处理问题的方式方法，都潜移默化的影响着孩子的成长，包括性格、行为、思想等诸多