小学三年级语文(上册)期中试题与答案(语文S版)

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1、.....小学三年级语文上册期中试题及答案(语文S版)期中考试是对同学们一学期学习成果的一次大盘点、大检阅,同时也是对同学们综合素质的一次挑战。下面是为大家带来的小学三年级语文上册期中试题,欢迎阅读。bēnténgjiāoàocànlànjìxù( )( )( )( )xiōngdìlàzhúlǒngzhàozēngtiān( )( )( )( )1.我家门前有一片空(kòngkōng)地。2.被关在笼(lǒnglóng)子里的小鸟,多么想飞上蓝天。3.转(zhuànzhuǎn)眼间,小明已经跑到了终点。4.藏

2、(ZàngCáng)族人民和汉族人民团结在一起,共同奔向美好的明天。()飞色舞 改()换()张()结()情同()()归()似箭()无完肤狼()狗肺唇亡()寒观看观察1.我认真( )蜗牛的爬行动作。2.同学们正在认真地( )演出。必须需要3.我们(学习参考..... )从小树立环保意识。4.树木生长( )阳光、水分和养料。1.灰蒙蒙(ABB式)2.明明白白(AABB式)3.半信半疑(ABAC式)4.画龙点睛(与生肖有关)1.风儿不 了,浪儿不了。她着明月,她着星星。2.两岸猿声啼不住,  。这句诗选自《 》,作者

3、是朝的 。3.草丛中开满了各种各样的野花。 的山丹丹花, 的牵牛花, 的铃铛花,散发着阵阵清香。4.它们一个个 到天上,轻轻地着明月, 过天河, 着夕阳西去。5.《鹬蚌相争》是 故事,我们还学过另外一则是《 》。6.马哈多的两个好伙伴是 和 ,课文结尾写马哈多激动得流泪的原因是    。1.走马灯吸引住了茅以升。改为“把”字句:改为“被”字句:2.把句子补充完整。因为小明 ,所以他今天没来上学。学习参考.....3.我们登上了庐山。我们看到了千姿百态的云雾。(合成一句话)4.用“有的……有的……还有的……”造句

4、。5.这座桥不但坚固,而且美观。(用关联词语造句)庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时,它像茫茫的大海;云雾遮挡山峰时,它又像巨大的天幕……1.用“ ”画出本段的中心句。(2分)2.作者把不同的云雾比作 、 、 、 。(4分)小乌龟谈理想几只小乌龟聚在一块儿,谈起各自的理想。一只说:“我长大后,一定要成为敏捷的兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳。”一只说:“不,我要做一只大象!把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一个只有我

5、说了算的王国。”又一只说:“我要变成一条美丽的小金鱼,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂!”这几位互议短长,滔滔不绝,仿佛他们现在就已经成为兔子、大象和小金鱼了似的。只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响。大家问他:“小弟,你的理想是什么?你准备变成什么呢?”谁知,这只小乌龟语出惊人,他回学习参考.....答说:“我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!”1.连一连。(5分)庞大的敏捷的沉重的美丽的丑陋的乌龟小金鱼甲壳兔子象2.小乌龟在谈 ,前三只乌龟的理想分别是变成 、 、 ,最后一只乌龟的理想是  。(

6、5分)3.那几只小乌龟为什么想变成兔子、大象、金鱼?(4分)你喜欢的小动物是什么样的?它喜欢吃什么?玩儿什么?你对它的哪些方面感兴趣,或者你和小动物之间发生过哪些有趣的事?请以日记的形式写下来。不少于400字。一、奔腾骄傲灿烂继续兄弟蜡烛笼罩增添二、1.kòng2.lóng3.zhuǎn4.Zàng三、烂漫慢慢幻想幼小光芒茫茫朴素扑打四、眉头面口舌手足心体心齿五、1.观察2.观看3.必须4.需要六、1.白茫茫红艳艳黑糊糊2.干干净净地地道道整整齐齐3.无影无踪无声无息不伦不类4.守株待兔兔死狐悲学习参考....

7、.狐假虎威七、1.闹笑抱背2.轻舟已过万重山早发白帝城唐李白3.鲜红粉红宝石蓝4.飞挨渡跟5.寓言狐假虎威6.猎狗乌鸦他看到两个动物之间充满爱八、1.走马灯把茅以升吸引住了。茅以升被走马灯吸引住了。2.生病了3.我们登上了庐山,看到了千姿百态的云雾。4.下课了,同学们有的跳绳,有的跳远,还有的踢毽子。5.小明不但学习好,而且爱帮助人。九、1.庐山的云雾千姿百态。2.白色绒帽玉带大海天幕十、1.庞大的象敏捷的兔子沉重的甲壳美丽的小金鱼丑陋的乌龟2.理想兔子大象金鱼成为真正的乌龟3.它们认为自己不如兔子敏捷,不如大

8、象威严,不如金鱼美丽,都是虚荣心在作怪。十一、略宁可累死在路上,也不能闲死在家里!宁可去碰壁,也不能面壁。是狼就要练好牙,是羊就要练好腿。什么是奋斗?奋斗就是每天很难,可一年一年却越来越容易。不奋斗就是每天都很容易,可一年一年越来越难。能干的人,不在情绪上计较,只在做事上认真;无能的人!不在做事上认真,只在情绪上计较。拼一个春夏秋冬!赢一个无悔人生!早安!—————献给所有努力的人.学

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