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时间:2019-12-01
《《天游峰的扫路人》课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、天游峰的扫路人看了课题“天游峰的扫路人”,你们想知道些什么呢?⒈天游峰的扫路人有什么特点呢?⒉这篇课文讲了关于天游峰的扫路人的什么事情?天游峰——武夷山的第一险峰。九百多级石梯,像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。那天,我终于顺着这根银丝上了峰顶,心里好不得意。武夷山,位于福建。有“奇秀甲于东南”之誉。武夷山自然风光独树一帜,主要景区是“溪曲三三水”(九曲溪)、“山环六六峰”(三十六峰)。天游峰位于九曲溪六曲溪北,景区中心。自读要求:1.读准字音,认清字形。2.不理解的词语可以通过查字典或联系上下文来揣摩。学习生字yípōtuì武夷山颇有节奏褪色zhǒ
2、uqījiǒng扫帚沏茶炯炯有神xuēbàhuò瘦削罢免豁达开朗武夷山一根银丝飘飘悠悠顶天立地考考你:气喘吁吁大汗淋漓望而却步半途而返褪色瘦削炯炯有神黝黑●●●●●●●●●●●●●●望而却步:()A:推辞B:后退。C:去、掉。B第一段(1~2):武夷山天游峰的险峻,以及“我”登上山顶时的喜悦。第二段(3):“我”下山在小溪边散步时发现了天游峰的扫路人。第三段(4~12):“我”在与扫路老人的交谈中,感受到老人对生活充满自信。同学们自读课文,给课文分段并概括大意。默读课文:用“-------”画出文中描写天游峰语句。想想天游峰给你留下了什么印象?在文中写下你的感受。天游峰——武夷山第
3、一峰。九百多级石梯,像从空中下来,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。抛一根银丝险天游峰——武夷山第一险峰。九百多级石梯,像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。那天,我终于顺着这根银丝上了峰顶,心里好不得意。九百多级石梯,像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。⑴读一读,这句话告诉我们什么?⑵这一句用什么说明方法来写天游峰的险?⑶从这个比喻句中,我们看出石梯怎样?武夷山的天游峰是那么险峻,你能读出这种险势来吗?作者登上了险峰时是多么喜悦,你能从朗读中体现出这种心情吗?请同学们自由练读这一段。同学们齐读第三自然段,画出描写天
4、游峰扫路人的句子,读一读。我循声迎了上去,及至到了眼前,才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服,足蹬一双棕色的运动鞋,正用一把竹扫帚清扫着路面。原来老人是游览区的扫路人,每天负责打扫登天游峰的石阶。天游峰的扫路人是一位怎样的人?小组讨论乐观开朗工作负责自信豁达你从文中哪里看出来的呢?乐观开朗:“不累,不累,我每天早晨扫上去,傍晚扫下山,扫一程,歇一程,再把好山好水看一程。”你从文中哪里看出来的呢?工作负责:这位老人,每天都要一级一级扫上去,再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。你从文中哪里看出来的呢?自信豁达:“30年后,我照样请您喝茶!”说罢,老人朗声大笑。自由读第4——
5、12自然段,画出作者与天游峰的扫路人之间的对话,同桌分角色朗读。本文描写天游峰的险峻有什么作用?突出了扫路人工作的辛苦,歌颂了老人顽强不息,对生活的自信与热爱。课堂练习天游峰的扫路人虽然(),但是他具有()的人生态度和()的精神。因此使作者产生了对天游峰的扫路人()思想感情。我们在今后的学习中也应有这位老人的()的精神。年过七旬自信、开朗、豁达自强不息敬佩自强不息作者游览了武夷山,不仅登上天游峰,饱览了无限风光,而且遇到了一位乐观开朗、工作负责的扫路老人。他心里是多么高兴啊!于是他禁不住把自己看到的、听到的、感受到的写了下来,告诉大家。如果你在生活中也遇到了这样一个人,你会怎么做?
6、1.有感情地朗读课文。2.老人说:“30年后,我照样请您喝茶”。30年后,他会是什么样的?他们相遇后又会说些什么呢?请同学们展开想象,然后写下来。课外作业习题2、①写天游峰的句子(略)②以形象的比喻,具体的数据,侧面烘托来表现天游峰的“高”“险”的特点。3、从对老人的外貌描写中,能感受到他的朴实、健康、有精神;从“老人引我进屋,为我沏茶”中可看出老人热情好客的性格;从老人与“我”交流时的语言、神态中,能感受到这位老人热爱自然、热爱生活、豁达开朗。再见!
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