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1、.....C#课程实训报告项目组：学生学籍档案管理系统专业：计算机软件技术学院：软件职业技术学院指导教师：王大亮闻喆实训时间：2013年6月24日-2013年7月12日软件职业技术学院CCUTSOFT学习参考.....学生学籍档案管理系统系统第一部分团队构成及分工第二部分系统开发进度计划第三部分需求分析第四部分概要设计第五部分详细设计第六部分系统实现第七部分测试第八部分代码清单第九部分参考文献第十部分实训总结学习参考.....目录1．团队构成及分工12.系统开发进度计划23.需求分析33.1导言33.1.1目的33.1.2背景33.1.3定义及缩写33.1.4参考文献33.2系统定义43.
2、2.1项目来源及背景43.2.2用户特点43.2.3项目目标43.2.4应用环境43.3功能需求43.3.1角色定义53.3.2系统用例图53.3.3用例描述23.4性能需求43.4.1界面需求43.4.2响应时间需求43.4.3可靠性需求43.4.4开发性需求43.4.5可扩展性需求43.4.6系统安全需求54．概要设计14.1导言14.1.1目的14.1.2定义及缩写14.1.3参考文献14.2功能设计14.2.1功能层次设计14.2.2登录模块14.2.3用户操作模块14.3界面流程14.4数据设计14.4.1数据概念结构设计14.4.2数据逻辑结构设计24.4.3数据物理结构设计4
3、5.详细设计15.1导言15.1.1目的1学习参考.....5.1.2定义及缩写15.1.3参考文献15.2界面设计15.2.1未登录模块界面设计15.2.2登录模块界面设计25.2.3角色处理模块详细设计25.3功能详细设计35.3.1模块详细设计36.系统实现16.1导言16.1.1目的16.1.2缩写及定义16.1.3参考文献16.2编码格式规范16.2.1缩进规则16.2.2断行规则16.3命名规范26.3.1控件26.3.2类/接口26.3.3方法26.3.4变量/常量26.4注释规范26.5功能实现36.6模块功能实现37．测试17.1用户登录测试17.2添加用户测试37.3学
4、生信息录入测试57.4查询测试68.代码清单89.参考文献110.实训总结1学习参考.....1．团队构成及分工职能成员项目角色任务分工成绩签字组长王浩然总设计需求分析与实现组员黄树言成员数据管理刘鑫成员界面设计张宝岩参谋测试逄金桥成员测试李浩男成员测试指导教师签字：年月日学习参考.....2.系统开发进度计划序号任务名称开始时间完成时间持续时间1需求分析6.246.263天2程序设计6.276.281天3程序开发6.297.810天4程序测试修改7.97.102天5文档报告7.107.123天学习参考.....3.需求分析3.1导言3.1.1目的为了方便学生档案管理人员的管理,减少人力资
5、源的浪费,开发了这个软件以便管理人员提高工作效率和工作人员工作方便快捷,这个项目的小组制作一方面提高我们团队合作的能力,另一方面可以提高我们对于C#的学习能力,从而在以后的学习生活以至于工作之中有一小点工作的能力与经验.本文档的预期读者是：开发人员:王浩然刘鑫张宝岩黄树言李浩男逄金桥项目管理人员：王浩然刘鑫等测试人员：王浩然黄树言等3.1.2背景系统在vs与数据库软件的支持下完成并运行。该软件主要面向对象是学生档案管理人员，教师，学生等知识性人群，方便人员的工作，提高工作效率。软件运行后需要账号密码登陆，在主界面可以进行添加删除等信息的操作。3.1.3定义及缩写无3.1.4参考文献[1]东
6、霞，秦俊平.C#.NET程序设计案例教程.北京：机械工业出版社，2010[2]跃延，等.C#程序数据系统开发完全手册.北京：人民邮电出版社，2007[3]刘烨，吴中元.C#编程及应用程序开发教程.北京：清华大学出版社，2003[4]（英）夏普..VisualC#2010从入门到精通.周靖，译.北京：清华大学出版社，2010[5]侯利军，等.精通LINQ数据访问技术—基于C#.北京：人民邮电出版社，2008学习参考.....3.2系统定义3.2.1项目来源及背景由于档案信息的严密性和复杂性,给档案管理人员带来许多的不便,档案信息过多,给整理档案的管理人员增加了许多的工作量.现如今档案的管理工
7、作非常的重要,档案将伴随我们一生,所以档案管理就尤唯的重要了.为此,我们做这个软件来使管理人员整理档案更加的方便快捷,提高工作效率.3.2.2用户特点有管理员,教师,学生,普通人员.用户登录需要账号和密码,而账号的添加与删除是管理员的权限范围,其他用户角色没有这一权限.管理员具有所有功能,教师没有账号添加与删除功能,有成绩管理功,班级管理,档案管理,课程管理,专业管理功能,学生不具备成绩管理与用户管理功能,一般人员只有班
