第五课开辟革命新道路的艰难历程

第五课开辟革命新道路的艰难历程

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1、《工农武装割据》试卷一、选择题1.为纪念建军90周年,同学们计划前往人民军队诞生地参观学习。他们前往的“英雄城”是(  )A.长沙    B.武汉    C.广州    D.南昌2.90年前的某一天,在中国某地打响了中国共产党武装反抗国民党的第一枪,这一事件是中国共产党独立领导革命的开始,也是(  )A.党创建人民军队的开端      B.党在国共合作下誓师北伐的宣言C.党中央召开遵义会议的序曲    D.党和平解决西安事变的序幕3.不久前,“三个90周年系列发布会”在江西省南昌市举行,拉开了新一轮追寻红色记忆活动的序幕。“三个90周年”的历史事件包括(  )①南昌起义 ②

2、辛亥革命 ③秋收起义 ④井冈山根据地创建。A.①②③   B.①②④   C.①③④   D.②③④4.打响了武装反抗国民党反动统治第一枪的是(  )A.南昌起义  B.秋收起义  C.武昌起义  D.辛亥革命5.南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治第一枪。今年是南昌起义爆发多少周年?(  )A.70     B.80     C.90     D.1006.1927年,毛泽东率军向湘竷边进军,建立了中国第一个农村革命根据地,地点在(  )A.井冈山   B.三湾    C.瑞金    D.延安7.近代以来,中国革命的历史经验告诉我们:“没有共产党就没有新中国。”中国共产党

3、用28年的斗争历程证明了这一重要结论。下面属于这一历程的历史事件是(  )A.五四运动  B.南昌起义  C.台儿庄战役 D.西藏和平解放8.“井冈山上朱毛合,创建四军建奇功”,诗句中的“四军”指的是(  )A.中国工农红军第四军       B.红四方面军C.新四军             D.八路军9.8月l日这个日子,曾于1933年被中共中央革命军事委员会定为中国工农红军成立的纪念日,后来又被定为中国人民解放军的建军节。这是为了纪念(  )A.南昌起义  B.秋收起义  C.井冈山会师 D.遵义会议610.毛泽东相继写了《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争

4、》《星星之火,可以燎原》等文章,在理论上论证了中国革命道路。“革命道路”是指(  )A.打倒列强,除军阀        B.农村包围城市,武装夺取政权C.和平民主建国          D.社会主义革命道路11.新华社特稿《在历史关节点上》这样说:“中国共产党领导中国革命的奋斗历程,走了整整28年。期间,中国共产党先后经历了‘日出东方’、‘星火燎原’、‘力挽狂澜’、‘灯塔指引’、‘进京赶考’五个关键阶段”。其中‘星火燎原’是指(  )A.井冈山革命根据地的建立     B.中国共产党的成立C.确立毛泽东思想为党的指导思想  D.召开遵义会议12.今年是如图所示历史事件发生9

5、0周年,它打响了武装反抗民党反动统治的第一枪,这一事件是(  )A.武昌起义  B.南昌起义  C.秋收起义  D.广州起义13.如图所示为中国人民解放军军旗。其中,“五角星”象征党对军队的绝对领导,“八一”二字是为了纪念(  )A.中共成立  B.北伐战争  C.南昌起义  D.秋收起义14.大革命失败以后以毛泽东为代表的共产党人开创了中国革命的正确道路;1978年后以邓小平为代表的共产党开创了中国特色社会主义道路.这两者的根本共同点()A.坚持中国共产党的领导      B.坚持从中国的国情出发C.坚持民主集中制         D.坚持社会主义方向15.明确时序是理解

6、历史的基础。以下是《历史为什么选择中国共产党》一书的部分目录,按历史发展的先后顺序排列,正确的应是(  )6①红旗飘扬井冈山②为全民族抗战而斗争③南湖红船风雨中起航④新中国的曙光。A.①②③④  B.②①③④  C.③①②④  D.④③②①二、材料解析题16.阅读下列材料,回答问题。材料一材料二 在五四运动以后,中国产生了完全崭新的文化生力军,这就是中国共产党人所领导的共产主义的文化思想,即共产主义的宇宙观和社会革命论。--毛泽东《新民主主义论》(1)材料一图A和图B人物分别代表了资产阶级哪一派别?与图A人物相比,图B人物对孔子和儒家学说态度有何不同?并分析不同的原因。(2

7、)以毛泽东为代表的中国共产党人将“共产主义的宇宙观和社会革命论”与我国国情相结合开创出怎样的民主革命道路?在这条道路上中国共产党人是怎样实现从第五次反“围剿”失利到全民族抗战兴起的转折?(3)综合上述材料,结合所学知识,你认为我国应如何建设与国际角色相适应的大国文化?2-1-c-n-j-y17.在中国近代史上,先进的中国人不断进行救国道路的探索。阅读下列材料,回答问题。   材料一  6中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器;欲学习外国利器,则莫如克制器材之器。--摘自李鸿

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