第3节植物的生殖方式

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1、达拉特旗南园街学校八年级生物学科课堂学习单第一节植物的生殖方式学习目标：1.描述植物的生殖，并会区分有性生殖和无性生殖；2.了解植物无性生殖(扦插、嫁接)在生产实践中的应用。学习重点描述植物的有性生殖和无性生殖，并区分。学习难点描述植物的有性生殖和无性生殖，并区分。课型新授课学习过程【温故导新】【自主探新】问题A组：植物的有性生殖阅读课本P2-3内容，完成以下问题。1.回忆被子植物的生殖过程，补充课本P3图7-1表格。2.概括植物的有性生殖，这种生殖方式有什么特点？问题B组：植物的无性生殖阅读课本P3-4内容，完成以下问题。1.阅读“观

2、察与思考”分析，竹、椒草、马铃薯分别用什么器官繁殖后代，这些繁殖方式有什么共性？2.什么是无性生殖？这种生殖方式有什么特点？3.如何区分有性生殖和无性生殖？问题C组：无性生殖的应用阅读课本P5-6内容，完成以下问题。1.在生产实践中，人们经常运用的无性生殖的方式有哪些？2.概括什么是扦插，哪些植物可以通过这种方式进行繁殖，请举例说明。3.什么是嫁接？嫁接的方式有哪些？嫁接成功的关键是什么？安全用语：不要推，不要挤，关心别人爱自己。达拉特旗南园街学校八年级生物学科课堂学习单4.将柿树嫁接在黑枣上，谁是接穗，谁是砧木？最终结出的果实是什么？

3、【总结归纳】有性生殖无性生殖两性生殖细胞的结合有新个体产生由母体直接产生繁殖速度后代适应能力优点共同点【三级检测】1.无性生殖与有性生殖的本质区别是()A.能否由母体直接产生新个体B.能否形成生殖细胞C.能否进行分裂D.有无两性生殖细胞的结合2.经有性生殖产生新个体，其发育起点是（）A．卵细胞B．精子C．受精卵D．幼胚3.“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（ ）A．嫁接 B．组织培养 C．扦插 D．杂交4.园艺师将一株单色的菊花培育成具有多种颜色、多种花形的“塔花”，采用的繁殖方式是（）A．扦插   B．嫁接   

4、 C．压条   D．杂交5.下列生殖方式，属于有性生殖的是（   ）安全用语：不要推，不要挤，关心别人爱自己。达拉特旗南园街学校八年级生物学科课堂学习单A.植物组织培养      B.大棚黄瓜嫁接     C.克隆羊多莉的培育    D.“试管婴儿”的培育 6.下列属于无性繁殖方式的是()A.播撒小麦种子种地B.野生水果落地后萌发出幼苗C.用土豆芽发育成新植株D.埋下鸡冠花种子后，种子发芽7.酵母菌的出芽生殖应属于（）A.无性生殖  B.有性生殖  C.营养生殖  D.种子生殖8.下列哪种生殖方式繁殖的后代具有亲代双方的遗传特性（）A.

5、用马铃薯的块茎繁殖的后代    B.用月季的一段茎叶繁殖的后代C.小麦的种子播种在土壤中繁殖的后代 D.用甘薯的块根繁殖的后代9.如果用黄色玫瑰的枝条做接穗，红色玫瑰的植株做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条开的花是（）A.只有红色   B.橙色C.只有黄色   D.有黄色又有红色10.曹加的梨树有的已有上百年的历史，产量低且品质也欠佳。若要尽快更新优质梨树，你的合理化建议是()A.种子繁殖  B.全部换栽  C.果枝扦插  D.果枝嫁接11.据图回答，下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（）A.①是嫁接，是人工营养繁殖B.①②是无性生殖

6、，③是有性生殖C.①②③均是植物的生殖方式D.③中种子萌发时最先突破种皮的结构是胚芽12.垦利区西宋桃园内有黄桃、毛桃、蟠桃等多个品种．如果将黄桃的带芽枝条嫁接到毛安全用语：不要推，不要挤，关心别人爱自己。达拉特旗南园街学校八年级生物学科课堂学习单桃树上，枝条成活并在开花后授以蟠桃的花粉，所结桃子可供食用部分的味道接近于（）A.黄桃    B.毛桃    C.蟠桃    D.三者兼有安全用语：不要推，不要挤，关心别人爱自己。